分类： 赛事动态

ISEF（国际科学与工程大奖赛）作为全球规模最大、含金量最高的青少年科技创新竞赛之一，每年吸引着全球众多优秀学生参与。对于中国学生来说，能够晋级ISEF并获得奖项，不仅是对其科研能力的极大认可，也能为未来的学术和职业发展增添重要砝码。本文将详细介绍中国学生参加ISEF的晋级路径，以及ISEF的获奖率情况。

一、中国学生晋级ISEF的国内赛事途径

（一）全国青少年科技创新大赛（青创赛）

全国青少年科技创新大赛（简称“青创赛”）是中国科协主办的一项全国性青少年科技创新成果竞赛，也是国内学生晋级ISEF的重要途径之一。青创赛每年约有1000万名青少年参与，经过层层选拔，最终约500名青少年进入全国总决赛。在青创赛中获得优异成绩的学生，有机会被推荐参加中国科协组织的国际科技交流活动，其中包括ISEF。

青创赛的晋级路径通常从区级比赛开始，以上海为例，学生需先参加区级选拔，表现优异者可晋级至市级比赛，最终有机会进入全国赛。青创赛的参赛项目涵盖多个学科领域，包括物理、化学、生物、计算机科学等，与ISEF的学科设置高度契合。

（二）英才计划

“英才计划”是中国科协和教育部联合实施的一项中学生科技创新人才培养计划，旨在选拔具有科学潜质的优秀中学生，在科学家指导下开展科研活动。该计划是晋级ISEF概率最高的途径之一。每年，通过英才计划选拔的学生有机会直接推荐参加ISEF全球总决赛。

英才计划的选拔过程包括报名、学校推荐、专家评审等环节。学生需提交自荐信、研究计划书等材料，并通过学校的审核推荐。入选英才计划的学生不仅能得到顶尖科学家的指导，还能在ISEF等国际赛事中获得展示机会。

（三）ISEF四川科学工程大赛

ISEF四川科学工程大赛（简称“川赛”）是专为中国在读外籍学生和持有外国永久居住权的学生设立的附属赛。每年约有100余名学生参赛，最终选拔出5个项目进入ISEF全球总决赛。川赛的参赛者需通过学校组织报名，且参赛学校必须是只招收国际学生的学校。

二、ISEF获奖率分析

ISEF的获奖率一直是参赛学生和家长关注的焦点。根据2024年的数据，ISEF全球总决赛共有来自67个国家和地区的近1700名选手参赛，角逐22个学科类别的奖项。中国队在2024年ISEF中表现出色，共有57支队伍晋级全球总决赛，较上一年增加了3支队伍。

尽管ISEF的参赛人数众多，但获奖率相对较低。以2024年为例，ISEF共设有22个学科类别，每个类别分别设置一、二、三、四等奖，以及多个特别奖项。虽然具体获奖率未明确统计，但从全球参赛人数和奖项设置来看，获奖难度较大。

中国学生在ISEF中的表现一直较为突出。2024年，中国队在多个学科类别中获得重要奖项，例如香港德瑞国际学校在医学类别中荣获一等奖，并获得了Craig R. Barrett Award for Innovation特别奖。此外，广东和上海地区的选手也在ISEF中取得了显著成绩。

对于中国学生来说，晋级ISEF需要通过国内一系列高含金量的赛事选拔，如全国青少年科技创新大赛、英才计划、等。这些赛事不仅为学生提供了展示科研能力的平台，也为ISEF输送了大量优秀选手。而对于在中国就读的外籍学生，ISEF四川科学工程大赛则是他们的专属晋级通道。

尽管ISEF的获奖率较低，但中国学生在近年来的比赛中表现优异，展现了强大的科研实力和创新能力。对于有志于参加ISEF的学生，建议提前规划科研项目，积极参与国内相关赛事，并关注最新赛事动态和规则变化。

ISEF不仅是青少年科技创新的重要舞台，更是培养未来科学家的重要契机。

ISEF（国际科学与工程大奖赛）是全球规模最大、等级最高的中学生科研竞赛之一，每年吸引着来自世界各地的优秀青少年科学家参与。对于许多参赛者来说，找到合适的导师或实验室资源是成功的关键一步。本文将为你详细介绍如何在不同渠道中寻找ISEF的导师或实验室资源，帮助你在ISEF的舞台上脱颖而出。

一、学校资源

学校是寻找ISEF导师和实验室资源的首要场所。许多学校都配备了专业的科学教师和研究人员，他们不仅具备丰富的科学知识，还可能有参与科研项目的经验。

（一）科学教师

与学校的科学教师建立良好的关系至关重要。他们可能直接担任你的导师，或者推荐其他合适的导师。此外，他们还可以提供实验室资源，帮助你进行初步的实验设计和数据分析。

（二）科研俱乐部

加入学校的科研俱乐部或相关社团是一个绝佳的选择。这些组织通常会邀请校外专家和学者进行讲座和交流，为你提供与潜在导师接触的机会。同时，社团内部的交流也能帮助你拓宽思路，找到志同道合的伙伴。

（三）学术竞赛指导老师

如果你的学校有专门负责学术竞赛的指导老师，他们通常会有广泛的联系网络，能够推荐合适的导师或实验室资源。这些老师不仅了解ISEF的要求，还能为你提供专业的建议和指导。

二、高等教育机构

大学和科研机构是寻找ISEF导师和实验室资源的另一个重要渠道。这些地方汇聚了大量的科研人员和专家，他们通常愿意指导有潜力的中学生。

（一）联系教授

通过学校或网络资源，找到与你的研究领域相关的大学教授。你可以通过电子邮件或电话联系他们，礼貌、简洁地介绍你的ISEF项目，并询问他们是否愿意担任你的导师。在联系时，务必提前做好功课，了解教授的研究方向和兴趣，这样可以提高沟通的效率和成功率。

（二）科研实验室

许多大学的科研实验室会接受中学生进行短期的科研实习。你可以申请加入这些实验室，与实验室的科研人员建立联系，他们可能会成为你的导师。此外，实验室的设备和资源也能为你的ISEF项目提供有力支持。

（三）学术会议

参加与你的研究领域相关的学术会议是寻找导师和资源的绝佳机会。这些会议通常会吸引大量的科研人员，你可以与他们交流，介绍你的ISEF项目，寻找潜在的导师。同时，会议中展示的最新研究成果也能为你的项目提供灵感和参考。

三、科研机构和非营利组织

除了学校和大学，科研机构和非营利组织也是寻找ISEF导师和实验室资源的好地方。这些机构通常有丰富的科研资源和专业人员，他们愿意支持青少年的科研活动。

（一）国家科研机构

如中国科学院、中国工程院等，这些机构有许多优秀的科研人员。你可以通过他们的官方网站或联系相关部门，了解是否有适合你的导师。这些机构的实验室资源也非常丰富，可能为你的ISEF项目提供关键支持。

（二）非营利组织

青少年科技辅导员协会、科学教育基金会等非营利组织通常会组织导师与学生的配对活动，提供寻找导师的平台。这些组织还会举办各种培训和讲座，帮助你提升科研能力。

（三）企业科研部门

一些大型企业也有自己的科研部门，他们可能会愿意支持青少年的科研项目。你可以通过企业官网或联系相关部门，了解是否有合作机会。企业的实验室资源和设备往往非常先进，能为你的ISEF项目提供强大的技术支持。

四、在线平台和社交媒体

随着互联网的发展，在线平台和社交媒体也成为寻找ISEF导师和实验室资源的有效工具。

（一）专业论坛和社区

加入与你的研究领域相关的专业论坛和社区，如ResearchGate、知乎等。在这些平台上，你可以发布你的ISEF项目，寻求导师的帮助。同时，这些平台上的专家和学者也会分享他们的经验和研究成果，为你提供学习和参考的机会。

（二）社交媒体

通过LinkedIn、Twitter等社交媒体平台，找到与你的研究领域相关的科研人员。你可以关注他们的动态，与他们互动，介绍你的ISEF项目，寻找潜在的导师。社交媒体的便捷性让你能够快速接触到全球范围内的科研人员，拓宽你的资源获取渠道。

五、个人网络

你的个人网络也是寻找ISEF导师和实验室资源的重要资源。通过你的家人、朋友、同学等，了解他们是否有合适的导师推荐。

（一）家人和朋友

与你的家人和朋友交流，了解他们是否有在科研领域工作的熟人。他们可能会推荐合适的导师，或者提供一些有用的建议和

（二）同学和校友资源

你的同学和校友也是宝贵的资源。他们可能在不同的学校或机构学习，接触到的导师和实验室资源也各不相同。通过与他们的交流，你可以了解到更多潜在的导师信息，甚至可能通过他们的推荐获得直接的联系机会。此外，一些校友可能已经参与过ISEF或其他科研项目，他们的经验和建议对你来说是非常有价值的。

（三）社区和行业活动

积极参与社区组织的科学活动、科普讲座或行业展会，这些场合往往汇聚了大量的专业人士和科研爱好者。在这些活动中，你可以展示自己的ISEF项目，吸引潜在导师的注意。同时，这些活动也是建立人脉的好机会，通过与他人交流，你可能会意外地找到合适的导师或实验室资源。

六、如何提高与导师和实验室资源的匹配成功率？ 

在寻找ISEF导师和实验室资源的过程中，提高匹配成功率是关键。以下是一些实用的建议：

（一）明确自己的需求

在联系导师或申请实验室资源之前，你需要清楚地了解自己的需求。包括研究方向、项目目标、所需设备和技术支持等。明确的需求可以帮助你更精准地找到合适的导师和资源，避免浪费时间和精力。

（二）准备充分的资料

在与潜在导师或实验室联系时，准备好充分的资料是非常重要的。这些资料可以包括你的项目计划书、初步研究结果、个人简历等。通过这些资料，导师可以快速了解你的项目和能力，判断是否适合担任你的导师或提供资源支持。

（三）保持礼貌和专业

在与导师或实验室联系时，保持礼貌和专业是基本要求。无论是通过电子邮件、电话还是面对面交流，都要注意语言的表达和态度。礼貌和专业的态度可以给导师留下良好的印象，增加他们愿意帮助你的可能性。

（四）持续跟进

在联系导师或申请实验室资源后，保持持续的跟进是非常重要的。如果导师或实验室没有及时回复，可以通过礼貌的邮件或电话进行提醒。但要注意不要过于频繁地打扰，以免给对方造成压力。

找到合适的ISEF导师和实验室资源是参赛成功的重要一步。通过充分利用学校资源、高等教育机构、科研机构和非营利组织的支持，以及借助在线平台和ISEF官方渠道，你可以大大提高找到合适资源的机会。同时，明确自己的需求、准备充分的资料、保持礼貌和专业，并持续跟进，将帮助你提高与导师和实验室资源的匹配成功率。

在国际教育领域，ISEF（国际科学与工程大奖赛）一直是备受瞩目的赛事，尤其受到国际高中生的青睐。它不仅是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛，更是通往世界顶尖名校的重要敲门砖。本文将为您全面解析ISEF的比赛内容、适合学生群体、晋级路径以及其含金量，帮助您深入了解这一备受推崇的国际赛事。

ISEF是什么？

ISEF，全称为国际科学与工程大奖赛（International Science and Engineering Fair），由美国科学与公众社团（Society for Science）主办，再生元制药公司冠名赞助。自1950年创办以来，ISEF已经成为全球青少年科学竞赛的“世界杯”，每年吸引来自70多个国家和地区的近千万名学生参与。经过层层选拔，最终仅有约1800名学生能够入围全球总决赛。

ISEF的目标是激发青少年对科学、技术、工程和数学（STEM）领域的兴趣，培养他们的创新能力和科研精神。比赛涵盖了物理、化学、生物、计算机科学、工程学、社会科学等多个学科领域，为全球青少年提供了一个展示科研成果、交流创新思想的平台。

ISEF比赛内容

（一）参赛资格

ISEF面向全球9至12年级的高中生，参赛者需在比赛当年5月1日前未满20岁。学生可以个人或团队形式参赛，团队参赛人数不得超过3人。

（二）项目要求

参赛项目的研究时间不得超过12个月，且2025年参赛项目的研究开始时间须在2024年1月之后。每位学生或每支队伍只能提交一个科学研究项目，并且只能参加一个ISEF授权的科学展览会。

（三）比赛形式

参赛学生需要以1-3人组队的形式，深入研究并完成一个课题，制作项目海报，并进行现场答辩，最终提交一篇高质量的论文。比赛形式不仅考察学生的科研能力，还考验他们的团队协作能力和学术表达能力。

（四）学科类别

ISEF的项目类别丰富多样，涵盖了从物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等学科大类，几乎包括了所有自然科学和部分社会科学内容。2025年，ISEF新增了独特项目学科TECA（Technology Enhances the Arts），使得项目类别增加到22个。

（五）赛事时间

全球赛通常在每年5月举行，具体时间根据赛区流程而定。附属赛（Affiliated Fairs）的时间则因地区而异，一般最晚在3月截止。

ISEF适合的学生群体

ISEF适合对科学研究有浓厚兴趣、具备较强创新能力和学术潜力的高中生。参赛学生需要具备以下特质：

对科学和工程领域的热情：ISEF涵盖科学、技术、工程和数学（STEM）等多个领域，适合对这些领域充满热情的学生。

较强的科研能力：参赛项目需要学生独立完成，从选题、设计实验、收集数据到分析结果、撰写报告，整个过程需要扎实的科研基础和创新思维。

良好的团队协作能力：比赛允许1-3人组队参赛，团队合作是成功的关键。

优秀的学术表达能力：学生需要通过海报展示和现场答辩，清晰地表达自己的研究成果。

有志于申请顶尖大学的学生：ISEF是全球含金量最高的青少年科研竞赛之一，获奖者往往能获得哈佛、MIT、斯坦福等顶尖大学的青睐。

ISEF晋级路径

ISEF实行严格的选拔赛制，没有任何学生可以直接参加总决赛。所有参赛者必须通过一系列预选赛（Affiliated Fairs）的筛选，才能获得晋级资格。不同国家和地区的晋级路径有所不同，以下以中国内地为例进行介绍：

（一）青创赛（全国中小学生）

青创赛是面向全国各省市、自治区的中小学生的重要晋级途径。参赛学科包括数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学。晋级路线如下：

市/区赛：参赛者首先参加市级或区级的青创赛。

省赛：市/区赛优胜者晋级省级比赛。

国赛：省赛优胜者晋级全国比赛。

中国科协青少年国际科技交流项目冬令营：国赛优胜者有机会参加冬令营，进行进一步培训和选拔。

ISEF决赛：冬令营中表现优异的学生最终晋级ISEF总决赛。

（二）英才计划（仅限现届高一学生）

英才计划面向现届高一学生，要求学生对数学、物理、化学、生物、计算机其中一门有浓厚兴趣，并有志于从事基础学科研究。参赛学科包括数学、物理、化学、生物、计算机。晋级路线如下：

市级选拔：参加市级选拔，通过面试和笔试筛选。

省级选拔：市选拔优胜者晋级省级选拔。

英才计划培养周期：省级选拔优胜者进入英才计划培养周期，接受导师指导。

英才计划国选及ISEF国家队选拔：在全国范围内选拔优秀学生组成ISEF国家队。

ISEF决赛：国家队成员最终晋级ISEF总决赛。

（三）其他晋级途径

对于在中国大陆就读外籍人士子女学校的学生，还可以通过参加Sichuan Science Fair等附属赛晋级ISEF。

ISEF的含金量

ISEF被誉为全球青少年科学竞赛的“世界杯”，其含金量极高，被视为通往全球顶尖大学的敲门砖。以下是ISEF的几大优势：

激发学术潜能：ISEF为学生提供了一个与全球顶尖学生竞争的平台，有助于激发学生的学术潜能，并为他们展示创新研究成果提供了机会。

增加国际交流机会：ISEF汇聚了来自世界各地的优秀学生，提供了一个与他们交流和合作的宝贵机会，有助于扩展学生的视野，增进跨文化理解和合作能力。

丰富的奖项和奖学金：ISEF提供了一系列奖项和奖学金，优秀的参赛者有机会获得奖金、奖学金和其他认可，这将增强他们在升学和就业方面的竞争力。

专业评审指导：ISEF的评审团由专业科学家、工程师和教育专家组成，参赛者将得到来自这些领域专家的评价和指导，有助于提升他们的科学研究和实验设计能力。

提升学术成就和个人成长：ISEF的参赛经历不仅能提升学生的科研能力，还能锻炼他们的沟通能力、团队协作能力和抗压能力等综合素质。

此外，ISEF的获奖者还有机会获得麻省理工学院林肯实验室以获奖者名字命名小行星的殊荣。这种独特的荣誉进一步彰显了ISEF在全球学术界的影响力和认可度。

ISEF国际科学与工程大奖赛不仅是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛，更是一个培养未来科学家和工程师的重要平台。通过参与ISEF，学生不仅能够展示自己的科研成果，还能在国际舞台上与全球优秀学生交流互动，提升自己的综合素质和竞争力。无论是在学术成就上，还是在个人成长上，ISEF都为学生提供了宝贵的机会，这也是为什么国际高中生如此偏爱这一赛事的原因。

如果你对科学研究充满热情，希望在国际舞台上展示自己的才华，ISEF无疑是你的最佳选择。

ISEF国际科学与工程大赛（Regeneron ISEF）作为全球规模最大、含金量最高的青少年科研竞赛，每年吸引着来自世界各地的近千万名中学生参与，最终仅有约1800名学生能够入围全球总决赛。ISEF不仅为学生提供了展示科研成果的国际舞台，更因其广泛的影响力和严格的评审标准，成为通往世界顶尖大学的重要敲门砖。

ISEF国际科学与工程大赛的科目

ISEF涵盖了广泛的科学和工程领域，几乎包含了所有理工科方向，为学生提供了丰富多样的研究选择。以下是ISEF的22个参赛科目：

•  动物科学 (ANIM)：研究动物行为、生理、生态等方面的内容。

•  行为与社会科学 (BEHA)：涵盖心理学、社会学、人类学等领域的研究。

•  生物化学 (BCHM)：研究生物体内的化学反应和分子机制。

•  生物医学与健康科学 (BMED)：探索医学科学和健康领域的前沿问题。

•  生物医学工程 (ENBM)：结合医学与工程技术，开发医疗设备和技术。

•  细胞与分子生物学 (CELL)：研究细胞和分子层面的生物学现象。

•  化学 (CHEM)：涵盖有机化学、无机化学、物理化学等多个方向。

•  计算生物学和生物信息学 (CBIO)：利用计算方法解决生物学问题。

•  地球与环境科学 (EAEV)：研究地球科学和环境科学相关领域。

•  嵌入式系统 (EBED)：设计和开发嵌入式计算机系统。

•  能源：可持续材料和设计 (EGSD)：探索可持续能源和材料的创新设计。

•  工程技术：静态和动力学 (ETSD)：研究工程结构的静态和动态特性。

•  环境工程 (ENEV)：开发和应用环境工程技术。

•  材料科学 (MATS)：研究材料的性质和应用。

•  数学 (MATH)：涵盖数学理论和应用研究。

•  微生物学 (MCRO)：研究微生物的生物学特性。

•  物理和天文学 (PHYS)：探索物理现象和天文学问题。

•  植物科学 (PLNT)：研究植物的生长、发育和生态。

•  机器人与智能机器 (ROBO)：开发机器人技术和智能系统。

•  系统软件 (SOFT)：开发和优化计算机系统软件。

•  技术促进艺术 (TECA)：探索科技与艺术的结合。

•  转化医学 (TMED)：将基础医学研究转化为临床应用。

这些科目为学生提供了广泛的研究方向，无论是对生物学、化学、物理学感兴趣的学生，还是对工程技术和计算机科学有热情的选手，都能在ISEF中找到适合自己的领域。

为什么推荐ISEF竞赛

1. 全球影响力与高度认可度

ISEF被誉为青少年科研领域的“世界杯”，每年吸引全球近千万名学生参与，但最终入围的仅有约1800人。这种激烈的竞争使得ISEF成为了一个备受认可和尊敬的平台。ISEF不仅在学术界享有盛誉，在教育界也受到广泛尊重，能够入围或获奖本身就是对学生科研能力和创新精神的高度肯定。

2. 符合顶尖大学录取标准

近年来，顶尖大学越来越重视申请者的课外学术活动和科研经历。根据统计数据，哈佛录取本科生中77%拥有论文和学术经历，而在成功申请到美国名校的学生中，超过64%有科研经历。ISEF作为MIT官网推荐的科创竞赛之一，其含金量极高，能够显著提升学生的申请竞争力。

3. 链接商业与科研机构

ISEF为参赛者提供了接触商业巨头（如谷歌、惠普等）和顶尖科研机构的机会，有助于建立宝贵的职业网络和个人品牌。这些连接不仅能为学生的本科学习提供支持，也为将来就业打下了坚实的基础。例如，ISEF的赞助商可能会提供实习机会或奖学金，进一步促进学生的成长和发展。

4. 多维度展现学生能力

与其他科研活动不同，ISEF强调的是深入的研究和实际解决问题的能力，而不仅仅是撰写综述文章。这意味着参与者能够在项目中展示出更高的创造力和技术水平。参加ISEF不仅可以获得科研经验，还有机会发表论文、展示研究成果，并可能赢得奖项，从而同时积累多个背景提升成果，大大增加了个人简历的亮点。

5. 提升学术与科研能力

ISEF的评审标准严格，科学项目和工程项目有不同的评分标准，每个标准都有详细的评分细则。参赛学生需要深入研究一个课题，制作项目海报，并进行现场答辩。这一过程不仅锻炼了学生的科研能力，还提升了他们的表达和沟通能力。

6. 获奖机会与荣誉

ISEF的奖项设置丰富多样，每年获得ISEF决赛二等奖及以上的选手，有机会经美国麻省理工学院林肯实验室（小行星发现机构）以获奖者的名字为小行星命名。此外，ISEF还提供高额奖金、科研荣誉奖项，甚至有机会参加诺贝尔颁奖典礼。这些荣誉不仅为学生带来了巨大的成就感，也为他们的学术和职业发展奠定了坚实的基础。

7. 激发学术潜能与国际交流

ISEF提供了一个挑战性和竞争性的环境，能够激发学生的学术潜能，并展示他们的创新研究成果。通过与国际顶尖学生的交流和合作，ISEF帮助学生扩展视野，增进跨文化理解和合作能力。这种国际交流的机会不仅丰富了学生的全球视野，也为他们未来的学术和职业发展提供了宝贵的经验。

8. 综合素质的全面提升

在竞赛过程中，学生们将展现解决问题的能力、团队合作精神、领导才能和沟通能力。这些都是世界顶尖名校所看重的素质。ISEF不仅考察学生的科研能力，还注重学生的综合素质，包括表达能力、沟通能力、团队协作能力等。通过参与ISEF，学生可以在多个方面提升自己的能力，为未来的学术和职业发展打下坚实的基础。

ISEF国际科学与工程大赛不仅是一个展示科研成果的国际舞台，更是一个全面提升学生综合素质、增强学术竞争力的重要平台。通过参与ISEF，学生不仅能够提升自己的科研能力，还能在激烈的名校申请竞争中脱颖而出。

在当今全球化的时代，科技创新已成为推动社会进步的核心力量。对于青少年而言，参与高水平的科研竞赛不仅是展示才华的舞台，更是通往未来科技世界的敲门砖。ISEF（国际科学与工程大奖赛）作为全球规模最大、含金量最高的青少年科研赛事，一直备受瞩目。2025年，ISEF竞赛迎来了多项重大改革，这些变化不仅影响了参赛路径，还对选拔机制进行了优化。本文将全面介绍ISEF竞赛，并深入解读2025年的新改革变化。

ISEF竞赛简介

ISEF全称为国际科学与工程大奖赛（International Science and Engineering Fair），由美国科学与公共服务协会主办，再生元制药公司冠名赞助，因此也被称为再生元ISEF。该赛事面向全球9至12年级的中学生，涵盖自然科学和部分社会科学领域，是全球规模最大、最高等级的青少年科研竞赛。

每年，全球近千万学生参与ISEF的附属赛事，最终仅有少数优秀选手能够进入全球总决赛。ISEF的奖项含金量极高，被视为通往全球顶尖大学的敲门砖，是MIT官网推荐的学生赛事之一。

2025年ISEF竞赛的新改革变化

2025年，ISEF竞赛在参赛路径和选拔机制上进行了多项重大调整，这些变化旨在提高竞赛质量、优化资源配置，并保护学生的心理健康。

1. 加拿大Team Canada的选拔机制变革

过去，加拿大高中生可以通过海选直接进入ISEF的选拔流程。然而，2025年起，加拿大高中生必须先参加加拿大全国科学博览会（CWSF），只有在CWSF中获得银奖及以上的项目才有资格进入ISEF的遴选流程。这一变化提高了参赛门槛，要求学生不仅要有优秀的项目，还需要在国家级比赛中脱颖而出。

2. 国内外籍生参赛名额缩减

在中国，国内外籍学生通过ISEF四川科学工程大赛（Sichuan ISEF）选拔参赛。2025年，每个学校的推荐名额从5人减少到3人。这一变化加剧了校内竞争，学生需要更早准备参赛项目，以在激烈的竞争中脱颖而出。

3. 英才计划的调整

英才计划是中国学生晋级ISEF全球总决赛的重要途径之一。2025年，英才计划的学生将优先参加全国巡展，但最终国家队的选拔流程尚未明确。这一变化增加了参赛的不确定性，但也为学生提供了更多的展示机会。

4. 上海青创赛的分级制

上海青少年科技创新大赛（青创赛）建议学生先参加区级比赛，以增加进入总决赛的优势。虽然这一建议并非强制性，但实际上已成为参赛的硬性要求。

5. 美高生参赛路径的多样化

在美国，不同学校的ISEF参赛政策差异较大。部分学校限制参赛项目数量，有的则根据学生人数分配名额，还有的学校要求学生提前一年参加科研社团或选修课。这种多样化的参赛路径要求学生在选择高中时就需要考虑学校的ISEF政策。

ISEF竞赛的参赛流程

ISEF实行严格的选拔赛制，学生无法直接进入全球总决赛。他们必须通过各国和地区的附属赛事层层选拔，才能获得参赛资格。

1. 中国地区

中国大陆学生可以通过“全国青少年科技创新大赛”等赛事晋级ISEF。在中国念书的外籍学生则通过ISEF四川科学工程大赛选拔。

2. 美国地区

美国学生需要先参加校赛、地区赛、州赛等预选赛，最终通过区域赛的选拔进入ISEF全球总决赛。

3. 其他国家

新加坡、加拿大等国家的学生也需通过本国的附属赛事晋级。例如，新加坡学生需参加新加坡科学与工程博览会（SSEF），加拿大学生需通过CWSF选拔。

ISEF竞赛的项目类别与奖项设置

2025年，ISEF的项目类别更新为22个，新增了“科技增强艺术”（TECA）这一独特学科。这些类别几乎涵盖了所有学科领域，从物理、化学、计算机到社会科学和生物学，为不同专业的学生提供了参赛机会。

ISEF的奖项设置也非常丰富，每个参赛类别分别设置一、二、三、四等奖。此外，还设有多个特别奖，如“乔治·D·扬科波洛斯创新奖”、“雷杰纳荣青年科学家奖”等。

如何应对2025年ISEF的新挑战

面对2025年ISEF的新改革，学生和家长需要提前规划，积极应对。以下是一些具体的建议：

1.提前规划：从初中甚至小学阶段就开始培养科研兴趣，制定详细的科研计划。

2.积累经验：积极参与校内外的科研活动和竞赛，积累项目经验和研究能力。

3. 选择合适的参赛路径：根据自身所在地区和学校的政策，选择最适合自己的参赛路径。例如，国内学生可以重点关注全国青少年科技创新大赛等附属赛事，而美高学生则需提前了解学校的ISEF政策和参赛要求。

4. 注重项目质量：在准备参赛项目时，不仅要关注项目的创新性和科学性，还要注重项目的完整性和可行性。同时，要确保项目符合ISEF的规则和伦理要求，避免因违规而失去参赛资格。

5. 提升综合能力：ISEF不仅考察学生的科研能力，还注重学生的综合素质。学生需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和英语表达能力，以更好地展示自己的项目，并在国际舞台上与来自世界各地的选手交流。

6. 关注规则变化：随着ISEF规则的不断更新，学生和家长需要密切关注官方发布的最新信息，及时调整参赛策略。例如，2025年新增的“科技增强艺术”类别为艺术与科技交叉领域的学生提供了新的机会，相关领域的学生可以提前准备，争取在这一新兴领域脱颖而出。

ISEF竞赛的全球影响力

ISEF作为全球顶尖的青少年科研竞赛，其影响力远超赛事本身。每年，来自全球70多个国家和地区的1800多名学生汇聚一堂，展示他们的科研成果。这些学生不仅有机会获得高额奖金和荣誉，更重要的是，他们能够与世界各地的同龄人交流思想，激发创新灵感。ISEF的获奖者中，不乏后来成为诺贝尔奖得主、图灵奖得主等顶尖科学家的杰出人才。可以说，ISEF为全球的青少年提供了一个通往未来科技世界的跳板。

此外，ISEF还得到了众多国际知名企业和科研机构的支持。赞助商不仅提供资金支持，还为参赛学生提供实习机会、科研指导和职业发展建议。这些资源为学生的未来发展提供了宝贵的机会，也为全球科技创新培养了后备力量。

2025年ISEF竞赛的参赛准备建议

面对2025年ISEF的新改革变化，参赛学生需要做好充分的准备。以下是一些具体的建议：

项目选题：选择一个具有创新性和研究价值的课题至关重要。学生可以从自身兴趣出发，结合社会热点问题或前沿科技领域，寻找独特的研究方向。同时，要确保课题具有可行性和可操作性，避免过于宏大或难以实现的项目。

项目研究：在项目研究过程中，学生需要遵循科学的研究方法，进行系统的实验设计、数据收集和分析。同时，要注重项目的完整性和逻辑性，确保研究过程严谨、结果可靠。

项目展示：ISEF的评审不仅关注项目的科研水平，还注重学生的展示能力。学生需要制作精美的展板，撰写清晰的项目报告，并在比赛现场进行精彩的口头展示。因此，学生需要提前练习展示技巧，提高自己的表达能力和应变能力。

团队合作：许多ISEF项目是团队合作完成的。在团队合作中，学生需要学会分工协作，充分发挥每个成员的优势。同时，要注重团队沟通和协调，确保团队合作顺利进行。

心理准备：ISEF竞赛的竞争非常激烈，学生需要做好充分的心理准备。在比赛过程中，可能会遇到各种困难和挑战，学生需要保持积极的心态，勇于面对挫折，坚持不懈地追求自己的目标。

ISEF竞赛作为全球青少年科研领域的“天花板”，一直以其高含金量和广泛的影响力吸引着无数优秀学生。2025年的新改革变化为参赛者带来了新的机遇和挑战。无论是在科研道路上的探索，还是在国际舞台上展示自我，ISEF都将是学生们成长过程中不可或缺的重要经历。

ISEF国际科学与工程大奖赛，被誉为全球青少年科学竞赛的“科创天花板”，是全球规模最大、含金量最高的高中生科技竞赛之一。每年有近千万学生参与角逐，最终只有约1800名学生能够脱颖而出，进入全球总决赛。ISEF不仅是学生展示科研成果的国际舞台，更是通往世界顶尖名校的重要敲门砖。本文将为您全面解析ISEF竞赛的参与方式、晋级途径、学科设置和奖项设置，帮助您更好地了解这一顶尖赛事。

一、ISEF竞赛简介

ISEF全称为国际科学与工程大奖赛（International Science and Engineering Fair），由美国科学与公众社团主办，面向全球9至12年级的高中生。参赛学生需要以1至3人组队的形式，深入研究一个课题，制作项目海报，并进行现场答辩，最终提交一篇高质量的论文。比赛通常在每年5月举行，整个赛事流程跨度约为一年。

二、参与方式与晋级途径

ISEF是一个选拔赛，没有直接参赛的途径，所有参赛学生都必须通过一系列预选赛（Affiliated Fairs）的严格筛选才能晋级。不同国家和地区的晋级路径有所不同，以下主要介绍中国内地学生的晋级路径。

（一）全国青少年科技创新大赛（青创赛）

青创赛是中国科协主办的全国性青少年科技创新赛事，面向全国各省市、自治区的中小学生。参赛学科涵盖数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学等。晋级路线为：市/区赛——省赛——国赛——中国科协青少年国际科技交流项目冬令营——ISEF决赛。全国青少年科技创新大赛的优胜者可以直接获得ISEF总决赛的参赛资格。

（二）英才计划

英才计划是由中国科协和教育部联合举办的活动，仅限现届高一学生参加。参赛学生需对数学、物理、化学、生物、计算机其中一门有浓厚兴趣，且单科成绩在本校年级前10%或者综合成绩前15%，部分省市有中考成绩要求。晋级路线为：英才计划市级选拔——省级选拔——英才计划培养周期——英才计划国选及ISEF国家队选拔——ISEF决赛。全国英才计划项目评选优胜者可以直接获得ISEF总决赛的参赛资格。

（三）Sichuan Science Fair（仅限外籍子女）

Sichuan Science Fair是专为中国大陆就读外籍人士子女学校的学生（包括在家上学的）而设的附属赛。参赛学科与青创赛相同，晋级路径类似于青创赛，经过市级、省级选拔，最终晋级ISEF决赛。

三、学科设置

ISEF涵盖了22个学科，几乎包含了所有理工科方向，为学生提供了广泛的研究领域选择。这些学科包括物理、化学、计算机科学、工程学、社会科学、生物学等。2025赛季新增了独特项目学科：TECA（Technology Enhances the Arts），进一步丰富了参赛学生的学科选择。

四、奖项设置

ISEF的奖项设置丰富多样，分为官方奖项和特别奖项两大类。

（一）官方奖项

大赛奖项：这是ISEF的最高荣誉，包括总冠军奖和多个单项大奖。总冠军奖旨在表彰在科学研究中表现卓越、影响力突出的项目，获奖者不仅能获得丰厚的现金奖励，还将被授予荣誉称号。单项大奖则面向多个参赛领域，如物理、化学、生物医学工程、计算机科学等，获奖者需在各自领域中展现杰出的创新能力和科学价值。

类别奖项：ISEF设有22个科学和工程类别，每个类别分别评选一至四等奖。一等奖通常包括一笔较高金额的奖金和荣誉证书，二至四等奖则奖励金额逐渐减少。评审标准主要围绕研究课题的原创性、科学方法的准确性、数据分析的严谨性以及论文展示的逻辑性展开。

团队奖项：专为以团队形式参赛的学生设置，表彰在协作和研究过程中表现突出的团队。与个人奖项不同，团队奖项更强调团队成员之间的分工合作以及共同解决复杂问题的能力。

（二）特别奖项

特别奖项由外部机构提供，涵盖现金奖励、奖学金、实习机会和国际交流活动资格等。这些奖项旨在鼓励创新和实际应用能力。例如，每年获得ISEF决赛二等奖及以上的选手，有机会经美国麻省理工学院林肯实验室（小行星发现机构）以获奖者的名字为小行星命名，这无疑是极高的荣誉。

五、如何准备ISEF竞赛

（一）选择合适的课题

选择一个合适的课题是成功参与ISEF的第一步。一个好的课题应该具备以下特点：

•  创新性：课题需要在现有研究的基础上提出新的问题、新的方法或新的解决方案。
•  可行性：确保课题在时间、资源和能力范围内能够完成。
•  兴趣驱动：选择一个自己真正感兴趣的方向，这样在研究过程中才能保持热情和动力。
•  社会价值：考虑课题对社会、环境或人类生活可能产生的积极影响。

（二）组建团队

虽然ISEF允许个人参赛，但团队参赛往往能发挥更大的优势。团队成员可以分工合作，共同攻克难题。在选择团队成员时，建议考虑以下几点：

•  技能互补：团队成员应具备不同的技能，如实验设计、数据分析、编程、写作和演讲等。
•  沟通协作：良好的沟通和协作能力是团队成功的关键。
•  共同目标：确保团队成员对课题有共同的兴趣和目标，这样才能在研究过程中保持一致的方向。

（三）研究过程

•  文献调研：在开始实验之前，需要广泛查阅相关领域的文献，了解当前的研究现状和存在的问题。

•  实验设计：根据研究目标设计合理的实验方案，确保实验的科学性和可重复性。

•  数据分析：在实验过程中，要仔细记录数据，并运用统计学方法进行分析，以验证假设。

•  论文撰写：论文是展示研究成果的重要载体，需要清晰、准确地阐述研究背景、方法、结果和结论。

•  展示准备：准备一份精美的项目海报和精彩的口头报告，这是在ISEF决赛中向评委展示项目的关键环节。

六、ISEF的影响力与价值

ISEF不仅是全球青少年科学竞赛的天花板，更是一个培养未来科学家和创新者的摇篮。通过参与ISEF，学生可以获得以下价值：

科研能力提升：从课题选择、实验设计到数据分析和论文撰写，学生能够系统地学习科学研究的全过程。

国际视野拓展：ISEF汇聚了全球各地的优秀学生，通过与他们的交流，学生可以了解不同文化的思维方式和研究方法。

名校申请助力：ISEF的奖项在国际上具有极高的认可度，获奖者在申请大学时往往能获得更大的优势。

创新思维培养：ISEF鼓励学生突破传统思维，提出创新性的解决方案，这对于未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。

ISEF国际科学与工程大奖赛是一个充满挑战和机遇的国际舞台。通过本文的介绍，相信您对ISEF的参与方式、晋级途径、学科设置和奖项设置有了更全面的了解。无论您是准备参赛的学生，还是对ISEF感兴趣的家长或教育工作者，都希望这篇文章能为您提供有价值的参考。让我们一起期待在未来的ISEF舞台上，看到更多来自中国的优秀选手，为全球的科技创新贡献中国智慧。

在当今竞争激烈的全球教育环境中，美国大学的申请过程愈发复杂和多维。除了学术成绩，课外活动、竞赛奖项、领导力和创新能力等都成为招生官评估学生潜力的重要标准。其中，英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel International Science and Engineering Fair，简称ISEF）因其卓越的学术影响力和对创新精神的高度认可，逐渐成为申请美国大学最有价值的竞赛之一。本文将深入探讨ISEF的背景、其对美国大学申请的重要性，以及如何通过参与ISEF提升学生的综合竞争力。

一、ISEF简介：全球顶尖的青少年科学竞赛

ISEF的历史可以追溯到1950年，由美国科学与公众协会（Society for Science & the Public）主办，英特尔公司自1997年起成为主要赞助商，因此得名“英特尔国际科学与工程大奖赛”。ISEF是全球规模最大、等级最高的中学生科学竞赛，每年吸引来自70多个国家和地区的约1800名学生参赛。参赛者需经过严格的地区、国家选拔赛，最终脱颖而出才有资格站上ISEF的舞台，其竞争激烈程度可见一斑。

ISEF的竞赛项目涵盖多个学科领域，包括动物学、植物学、化学、计算机科学、工程学、环境科学、数学、医学与健康科学、物理学、社会科学等。参赛者需要在这些领域中提出创新性的研究课题，通过实验、调查或理论分析等方式进行深入研究，并以研究报告、展示板和口头报告的形式呈现他们的成果。ISEF不仅考察学生的科学知识和研究能力，更注重他们的创新思维、问题解决能力和跨学科综合运用能力。

二、ISEF对美国大学申请的重要性

（一）学术成就的有力证明

美国大学，尤其是顶尖名校，非常注重学生的学术潜力和研究能力。ISEF作为全球顶尖的科学竞赛，其奖项含金量极高，能够充分证明学生在某一学科领域的卓越成就。例如，获得ISEF一等奖的学生，其研究项目往往达到了大学本科甚至研究生阶段的学术水平。在申请美国大学时，这样的奖项无疑会成为学生简历上的亮点，吸引招生官的注意。

以哈佛大学为例，该校每年都会收到大量来自世界各地的优秀申请者，他们在学术成绩上往往不相上下。此时，ISEF奖项就可能成为决定性因素之一。一位获得ISEF奖项的学生，其在科学领域的创新思维和研究能力将被视为未来在大学中继续深入学习和研究的重要基础，从而增加被录取的机会。

（二）展示创新能力和研究潜力

美国大学非常看重学生的创新能力和研究潜力，因为这些能力是未来学术和职业成功的关键。ISEF的参赛项目要求学生提出具有创新性的研究课题，并通过自己的努力去探索和解决。这种过程不仅锻炼了学生的创新思维，还培养了他们独立研究的能力。

例如，一位学生在ISEF中提出了一个关于新型环保材料的研究课题，通过实验和数据分析，成功开发出一种具有高效降解性能的新型塑料替代品。这一成果不仅展示了学生在化学和材料科学领域的专业知识，更体现了他的创新能力和对环境保护的社会责任感。在申请美国大学时，这样的经历将使学生在众多申请者中脱颖而出，展示出他作为未来科学家的潜力。

（三）提升综合素质和竞争力

除了学术和创新能力，ISEF还为学生提供了展示其他综合素质的平台。参赛过程中，学生需要与来自不同国家和文化背景的选手交流和合作，这有助于培养他们的跨文化交流能力、团队合作精神和领导能力。此外，ISEF的展示和评审环节还锻炼了学生的沟通能力、表达能力和应变能力。

在申请美国大学时，这些综合素质的提升将使学生更具竞争力。例如，在面试环节，学生可以分享自己在ISEF中的经历，展示自己的团队合作精神和领导能力。这些能力不仅对大学学习有益，更对未来的职业发展和人生道路具有重要意义。

三、如何通过ISEF提升竞争力

（一）选择合适的参赛项目

选择一个合适的参赛项目是成功参与ISEF的第一步。学生需要根据自己的兴趣、学科优势和研究资源来确定研究课题。课题应具有创新性、可行性和社会价值。例如，如果学生对环境保护感兴趣，可以选择研究一种新型的污水处理技术或可再生能源的开发。在确定课题后，学生需要进行广泛的文献调研，了解该领域的研究现状和前沿问题，从而找到自己的研究切入点。

（二）进行深入的科学研究

确定课题后，学生需要进行深入的科学研究。这包括设计实验方案、收集和分析数据、撰写研究报告等环节。在实验过程中，学生应严格遵循科学研究的规范和伦理，确保实验结果的可靠性和有效性。同时，学生还需要学会运用统计学方法对数据进行分析，以支持自己的研究结论。

例如，在研究一种新型药物的疗效时，学生需要设计合理的实验组和对照组，通过临床试验收集数据，并运用统计学方法分析药物的有效性和安全性。这一过程不仅锻炼了学生的科学思维和实验能力，还培养了他们的严谨态度和责任感。

（三）准备精彩的展示和报告

在ISEF比赛中，展示和报告环节至关重要。学生需要通过展示板、口头报告和与评委的交流来展示自己的研究成果。展示板应简洁明了、图文并茂，突出研究课题、研究方法、实验结果和结论等关键信息。口头报告则需要清晰流畅、富有感染力，能够吸引评委和观众的注意力。

此外，学生还需要准备好回答评委的问题。评委可能会从多个角度对研究项目进行提问，包括研究的创新性、实验的可靠性、结果的应用前景等。因此，学生需要对研究项目有深入的理解和全面的掌握，能够自信地回答各种问题。

（四）积极参与国际交流和合作

ISEF是一个国际化的平台，学生有机会与来自世界各地的优秀选手交流和合作。通过与不同国家和文化背景的学生交流，学生可以拓宽自己的视野，了解不同国家的科学研究现状和发展趋势。此外，学生还可以通过合作项目，与其他选手共同开展研究，提升自己的团队合作能力和跨文化交流能力。

例如，在ISEF的国际交流活动中，一位中国学生与一位美国学生合作，共同研究一种新型的太阳能电池技术。他们通过分享各自的研究成果和经验，共同攻克了技术难题，最终取得了优异的研究成果。这种国际交流和合作不仅丰富了学生的研究经历，还提升了他们的综合素质和竞争力。

四、ISEF的长期影响

ISEF不仅对学生的大学申请有重要帮助，其影响还贯穿于学生的整个学术和职业发展。许多ISEF获奖者在大学期间继续深入研究，取得了显著的学术成果，甚至成为所在领域的专家和学者。例如，一些ISEF获奖者在大学毕业后进入顶尖科研机构或企业，从事前沿科学研究或技术创新工作，为人类社会的发展做出了重要贡献。

此外，ISEF的经历还培养了学生的社会责任感和使命感。许多学生在参与ISEF的过程中，意识到科学研究对社会和人类的重要性，从而更加积极地投身于公益事业和社会服务。他们用自己的知识和能力为解决全球性问题贡献力量，成为具有国际视野和社会责任感的优秀人才。

英特尔国际科学与工程大奖赛（ISEF）作为申请美国大学最有价值的竞赛之一，为学生提供了一个展示学术成就、创新能力和综合素质的国际平台。通过参与ISEF，学生不仅能够提升自己的竞争力，增加被美国顶尖大学录取的机会，还能在学术和职业发展过程中获得长期的益处。对于有志于从事科学研究和创新实践的学生来说，ISEF无疑是一个值得挑战和追求的目标。

ISEF的价值远不止于一个竞赛奖项，它是一种激励学生探索科学、追求创新的精神象征。希望更多的学生能够勇敢地踏上ISEF的征程，通过自己的努力和智慧，在科学的道路上留下深刻的足迹，为自己的未来开启一扇通往成功和卓越的大门。

在当今全球化的时代，科技创新已成为推动社会发展的核心动力。对于青少年来说，参与高水平的科创竞赛不仅能够激发他们的科学兴趣，还能为他们的未来学术和职业发展奠定坚实基础。国际科学与工程大奖赛（Regeneron ISEF）作为全球规模最大、等级最高的青少年科技竞赛，无疑是众多学生和家长眼中的“科创天花板”。本文将为您详细解读ISEF的含金量以及参赛指南，帮助您更好地了解这一顶级赛事。

一、ISEF简介：全球青少年科创的“世界杯”

国际科学与工程大奖赛（Regeneron ISEF）创立于1950年，由美国科学与公共服务协会（Society for Science）主办，再生元公司冠名赞助。作为全球规模最大、等级最高的青少年科技竞赛，ISEF每年吸引来自70多个国家和地区的近千万名学生参与。比赛涵盖所有自然科学和部分社会科学领域，几乎包含了所有理工科方向，为全球最优秀的小科学家和发明家们提供了互相交流和展示最新科技成果的舞台。

ISEF的全球赛通常在每年5月举行，整个赛事流程跨度约为一年。比赛形式多样，参赛学生需以1-3人组队的形式，深入研究一个课题，制作项目海报，并进行现场答辩，最终提交一篇高质量的论文。ISEF不仅是青少年展示科研成果的国际舞台，更是通往世界顶尖名校的重要敲门砖。

二、ISEF的含金量：为何备受全球顶尖大学青睐？

（一）顶尖大学的敲门砖

ISEF的获奖者几乎都能成为全球顶级大学争夺的热门对象。例如，MIT官网推荐的科创竞赛中，ISEF大赛排在首位。许多获奖学生最终进入美国前20名的顶尖大学，甚至被长春藤盟校录取。这不仅是因为ISEF的获奖难度极高，更因为该赛事能够全面展示学生的科研能力和创新思维。

（二）丰富的奖项与奖学金

ISEF提供了一系列奖项和奖学金，优秀的参赛者有机会获得奖金、奖学金和其他认可。此外，获得ISEF决赛二等奖及以上的选手，还有机会以获奖者的名字为小行星命名，这无疑是极高的荣誉。

（三）专业评审与指导

ISEF的评审团由专业科学家、工程师和教育专家组成。参赛者将得到来自这些领域专家的评价和指导，有助于提升他们的科学研究和实验设计能力。这种专业指导不仅能让学生在比赛中获得成长，还能为他们未来的学术研究奠定基础。

（四）激发学术潜能与个人成长

通过独立进行科学研究和项目开发，学生可以培养解决问题、创新思维和项目管理等重要能力。ISEF为学生提供了一个展示他们创新成果的平台，有助于激发学生的学术潜能，并促进他们的个人成长。

三、ISEF参赛指南：如何踏上全球总决赛的舞台？

（一）参赛资格与途径

ISEF实行严格的选拔赛制，学生无法直接报名参加全球总决赛。参赛者必须通过各个国家和地区的附属赛选拔，才有机会获得入场券。

1. 中国学生参赛途径

在中国大陆，学生可以通过以下2种方式晋级ISEF：

中国青少年科技创新大赛：面向全国各省市、自治区的中小学生，比赛分为市赛、省赛、国赛等多个阶段，优胜者可获得晋级ISEF的资格。

英才计划：仅限现届高一学生参加，参赛者需在数学、物理、化学、生物、计算机等学科中表现优异，通过市级、省级选拔及国选，最终获得ISEF参赛资格。

ISEF四川科学工程大赛（简称川赛）：是专为在中国大陆就读外籍人士子女学校的学生（包括在家上学的）而设的附属赛，在家上学的学生也同样具有资格，由学校组织报名。

2. 海外学生参赛途径

在海外就读的学生，需根据所在国家或地区的附属赛要求，参加当地预选赛。例如，在美国就读的学生，需通过校赛、地区赛、州赛等多轮选拔。

（二）参赛规则与要求

参赛对象：面向全球9-12年级高中生，参赛当年5月1日前未满20岁。

参赛形式：学生可以个人或团队形式参赛，每队不超过3人。

项目要求：参赛项目的研究时间不得超过12个月，且研究内容必须原创。

语言要求：参赛项目展示和摘要必须使用英语。

（三）备赛建议

选择合适的项目：参赛项目应具有创新性、原创性和学术深度。学生需要结合自身兴趣和学科优势，选择一个具有挑战性的课题。

组建专业团队：如果以团队形式参赛，团队成员应具备不同的学科背景和技能，以便在项目中发挥各自的优势。深入研究与实验设计：在确定项目后，学生需要进行系统的文献调研，了解该领域的前沿研究和现有成果，从而找到研究的切入点。实验设计应科学合理，确保数据的准确性和可靠性。同时，学生需要记录详细的实验过程和数据，以备后续撰写论文和答辩使用。

撰写高质量的项目报告：项目报告是展示研究成果的重要载体，必须清晰、准确地阐述研究背景、目的、方法、结果和结论。报告应遵循科学论文的标准格式，包括引言、材料与方法、结果、讨论和参考文献等部分。语言表达要简洁明了，逻辑清晰，避免使用过于复杂的句子结构。

制作精美的项目海报：在ISEF比赛中，项目海报是展示研究成果的直观方式。海报应设计简洁、美观，突出研究的核心内容和创新点。使用图表、图片和清晰的标题来吸引评委的注意力。同时，确保海报上的文字简洁明了，避免过多的文字堆砌。

准备充分的答辩：答辩是ISEF比赛的关键环节，学生需要在评委面前清晰、自信地介绍自己的项目，并回答评委的问题。在准备答辩时，学生应熟悉项目的所有细节，包括实验设计、数据分析和研究结论。同时，要提前准备好可能被问到的问题，并进行模拟答辩，以提高应对能力。

关注规则变化与更新：ISEF的规则每年可能会有所调整，因此学生和指导教师需要密切关注官方网站发布的最新信息，确保参赛过程符合要求。例如，2024-2025赛季ISEF对参赛项目的伦理审查和安全标准提出了更高的要求，参赛者需要提前了解并遵守相关规定。

四、ISEF的赛事流程与评审标准

（一）赛事流程

ISEF的赛事流程通常分为以下几个阶段：

附属赛选拔：全球范围内有超过475项附属赛，这些比赛在不同国家和地区举行，选拔出优秀的选手参加ISEF全球总决赛。附属赛的规模和形式各异，但都严格遵循ISEF的规则和标准。

全球总决赛：全球总决赛通常在每年5月举行，为期一周。比赛期间，参赛者将展示自己的项目，并接受评委的评审。此外，还有各种科学讲座、文化交流活动和社交聚会，为参赛者提供了一个与全球优秀青少年交流的机会。

奖项公布与颁奖典礼：比赛结束后，ISEF将举行盛大的颁奖典礼，公布获奖名单并颁发奖项。获奖者将获得丰厚的奖学金、荣誉证书以及其他奖励。

（二）评审标准

ISEF的评审标准非常严格，评委将从多个方面对参赛项目进行评估，主要包括以下几个方面：
创新性：项目的创新性是评审的重要标准之一。评委将评估项目是否提出了新的观点、方法或技术，是否解决了现有研究中的问题，或者是否对某一领域做出了独特的贡献。

科学性与严谨性：参赛项目的研究方法必须科学合理，实验设计严谨，数据分析准确。评委将仔细审查项目的研究过程，确保其符合科学规范。

学术深度与广度：项目应具有较高的学术价值，能够深入探讨某一领域的关键问题，并结合相关领域的知识进行综合分析。评委将评估项目在学术上的深度和广度，以及其对学科发展的潜在影响。

展示与沟通能力：参赛者需要通过项目海报和口头答辩展示自己的研究成果。评委将评估参赛者的展示能力，包括语言表达、逻辑思维和与评委的互动能力。一个清晰、自信的展示可以为项目加分。

团队合作与分工：对于团队参赛项目，评委将评估团队成员之间的合作情况以及分工是否合理。团队成员应各司其职，充分发挥各自的优势，共同完成项目。

五、ISEF的参赛案例与成功经验分享

（一）成功案例

案例一：生物医学领域的突破

一位来自美国的高中生在ISEF比赛中展示了他关于新型抗癌药物的研究项目。他通过实验发现了一种能够有效抑制癌细胞生长的化合物，并对其作用机制进行了深入研究。该项目因其创新性和潜在的医学价值获得了ISEF一等奖，并引起了学术界的广泛关注。这位学生凭借这一成果被哈佛大学录取，并在大学期间继续从事相关研究。

案例二：可再生能源的创新设计

一位中国学生团队在ISEF比赛中展示了他们设计的一种新型太阳能电池板。他们通过改进材料和结构，大幅提高了太阳能电池板的转换效率。该项目在比赛中获得了二等奖，并获得了多项专利。团队成员凭借这一成果获得了清华大学的保送资格，并在后续的学术研究中取得了更多成果。

（二）成功经验分享

提前规划与准备：成功参赛的关键在于提前规划和准备。参赛者需要在比赛前一年甚至更早开始选题和研究，确保有足够的时间进行实验和数据分析。同时，要合理安排时间，平衡学业和科研的进度。

注重创新与实践：评委更倾向于支持具有创新性和实践价值的项目。参赛者应关注社会热点问题和前沿科学领域，寻找具有实际应用前景的研究课题。通过实验和实践验证自己的想法，能够为项目增加更多的亮点。

团队合作与分工：对于团队参赛项目，良好的团队合作至关重要。团队成员应明确各自的职责，充分发挥各自的优势。在项目过程中，要保持良好的沟通和协作，共同解决遇到的问题。

专业指导与支持：参加ISEF比赛需要专业的指导和支持。参赛者可以寻求学校教师、科研机构专家或专业辅导机构的帮助，获取专业的建议和指导。同时，参加相关的培训课程和讲座，提升自己的科研能力和项目展示能力。

六、ISEF的全球影响力

ISEF作为全球青少年科创领域的顶级赛事，已经在全球范围内产生了深远的影响。它不仅为青少年提供了一个展示科研成果的平台，还激发了全球青少年对科学的兴趣和热情。通过参与ISEF比赛，许多学生找到了自己的科研方向，走上了学术研究的道路。此外，ISEF还促进了全球青少年之间的文化交流和合作，增进了不同国家和地区之间的友谊和理解。

国际科学与工程大奖赛（ISEF）作为全球青少年科创领域的“天花板”，以其极高的含金量和广泛的影响力吸引了无数优秀学生参与。通过参与ISEF比赛，学生不仅能够提升自己的科研能力和创新思维，还能为未来的学术和职业发展奠定坚实的基础。

ISEF国际科学与工程大奖赛是全球规模最大、最高等级的青少年科技竞赛，而四川ISEF（即ISEF四川科学工程大赛）作为其在中国的重要附属赛，为在中国大陆就读的外籍学生和持有外国永久居住权的学生提供了通往ISEF全球总决赛的专属通道。那么，想要参加四川ISEF，需要满足哪些条件呢？本文将为您详细解读。

一、参赛对象

四川ISEF面向在中国大陆就读的9-12年级的外籍学生，以及持有外国永久居住权的学生（如美国绿卡、加拿大枫叶卡等）。这些学生可以来自外籍人士子女学校，也可以是在家上学的学生。需要注意的是，参赛学生必须由学校组织报名。

二、参赛形式

学生可以选择个人参赛，也可以组队参赛，但每支队伍的人数不得超过3人。这种灵活的参赛形式既考验个人的科研能力，也锻炼团队协作能力。

三、项目要求

研究时间限制：参赛项目的研究时间不得超过12个月。这意味着学生需要在有限的时间内完成高质量的研究工作，这对时间管理能力提出了较高要求。

项目原创性：参赛项目必须是学生自己的原创研究，不能抄袭或剽窃他人成果。原创性是ISEF的核心要求之一，也是评审的重要标准。

项目主题：四川ISEF涵盖了多个学科领域，包括物理、计算机、生物工程、机械工程等。学生可以根据自己的兴趣和专长选择合适的主题进行研究。

四、报名流程

注册报名：2025年四川ISEF的注册报名时间为2024年9月13日至11月29日。学生需要在规定时间内完成在线注册，并按照要求填写相关信息。

提交材料：参赛学生需在2025年1月3日之前提交完整的项目材料。这些材料通常包括项目摘要、研究报告、视频介绍等。

项目审批：每所学校申报的项目在开始前需由当地SRC（科学审查委员会）和IRB（机构审查委员会）等机构批准，并提交完整的文件供本展会的SRC/IRB批准。

五、评审与晋级

评审标准：四川ISEF的评审标准包括研究问题的明确性、设计与方法的科学性、数据收集与分析的准确性、创造力以及演讲的质量。评委将从这些方面对参赛项目进行全面评估。

晋级名额：每年大约有100余名学生参加四川ISEF，最终将角逐出5个名额进入ISEF全球总决赛。2024-2025赛季，每个学校的参赛名额从5个缩减到3个，这意味着竞争更加激烈。

六、其他注意事项

时间规划：由于报名和提交截止时间较早，学生需要提前规划和准备参赛项目。建议学生在暑假期间就开始着手准备，以确保有足够的时间进行研究和优化。

指导老师：虽然不是硬性要求，但拥有经验丰富的指导老师可以为学生提供宝贵的建议和帮助。

语言能力：虽然参赛对象主要是外籍学生，但比赛过程中可能需要使用英语进行展示和交流，因此良好的英语表达能力是必不可少的。

总之，四川ISEF为在中国大陆就读的外籍学生提供了一个展示科研能力的绝佳平台。参赛学生不仅有机会获得通往ISEF全球总决赛的入场券，还能在参赛过程中锻炼科研能力、提升学术素养。如果您符合参赛条件，并且对科学研究充满热情，不妨抓住这个机会，挑战自我，迈向国际舞台！

近日，一位来自香港的17岁女学生陈蕙轩在全球最大规模的青少年科学比赛——国际科学与工程大奖赛（ISEF）中脱颖而出，凭借其研发的针对认知障碍症患者的“乐活‘脑’友”应用程序及相关研究，一举斩获“转化医学组别一等奖”以及全球最高奖项“克雷格·巴特勒创新奖”，成为6名得奖者之一，为香港代表队在该赛事中创下了20年来的最佳成绩。

一、陈蕙轩与“乐活‘脑’友”的诞生

陈蕙轩就读于香港德瑞国际学校，她研发的“乐活‘脑’友”应用程序是一套多感官混合现实疗法。该程序通过佩戴虚拟实境（VR）头盔等装置，为患有认知障碍症的长者提供个性化、身临其境的环境，让他们在安坐家中时，也能通过有趣的游戏练习及增强身体和认知能力。陈蕙轩表示，她研发这款应用程序的初衷是为了帮助患有认知障碍症的祖母和外婆。

在新冠疫情期间，陈蕙轩意识到传统的治疗方式对于祖母和外婆来说存在诸多不便，于是她决定从零开始学习编程，研发一款能够为她们提供针对性及个性化治疗的应用程序。经过不懈的努力，她成功开发出了“乐活‘脑’友”，并对其进行了为期8周的研究。研究对象为6名患有认知障碍症的长者，结果显示，使用者在认知功能方面有明显改善，该程序在提升患者治疗成效方面发挥了积极作用。

二、ISEF赛事简介

国际科学与工程大奖赛（ISEF），全称International Science and Engineering Fair，由再生元制药公司冠名赞助，又名再生元ISEF，是全球重量级的青少年科研科创赛事。ISEF每年吸引来自全球70多个国家或地区超过2000名中学生参加，涵盖数理机械、化学、人工智能及转化医学等20多个参赛组别。参赛者需从区域赛晋级，方能在全球总决赛中一展身手。

ISEF素有青少年“科创世界杯”之称，规模大、含金量高，是MIT官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。对于参赛者来说，ISEF不仅能提升学术能力，还能展示科研潜力，为申请Top大学提供有力支持。ISEF面向全球9~12年级的中学生，涵盖了几乎所有学科，包括物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等22个细分学科。2023年ISEF新增了一个全新学科：Technology Enhances the Arts（代号TECA），该学科在2023-24赛季已生效。

三、陈蕙轩的ISEF之旅

陈蕙轩在ISEF赛事中的表现堪称惊艳。她的“乐活‘脑’友”项目不仅在技术上展现了创新性，更在人文关怀上体现了深刻的意义。她的项目吸引了众多评委和观众的目光，最终成功获得了“转化医学组别一等奖”以及“克雷格·巴特勒创新奖”。她也成为第一位获得“克雷格·巴特勒创新奖”的港生。

在颁奖典礼上，陈蕙轩表示，她没有想过会在赛事中获奖，对于能在国际舞台上为香港争光，感到十分荣幸，也非常惊喜和激动。她的父母也到场支持她，父亲陈永光更是陪同她赴美参赛，为她加油。陈蕙轩的故事，正是ISEF精神的生动诠释，激励着更多年轻的心灵勇敢探索未知，用科技的力量改变世界。

四、ISEF参赛路径与建议

ISEF实行选拔赛制，没有人可以直接参加。学生们需要从各个国家/地区的附属赛中脱颖而出，才有机会拿到ISEF全球总决赛舞台的入场券。单人或不超过3人组队，学生需要在各地的ISEF附属赛事中取得亮眼表现，才有资格获得决赛的入场券，与来自全球的优秀同龄人角逐奖项。不同地区的学生参赛方式也各不相同。

对于美高学生来说，在晋级ISEF决赛之前，需要先参加自己所在州的附属赛。以加州为例，学生需要先参加ISEF在当地的地区赛，获奖者晋级州赛，再到ISEF决赛。由于每个州的学术水平、华裔数量不同，竞争的激烈程度也会有所不同。

对于国内学生来说，大部分想要晋级ISEF决赛，都需要通过中国科协的考验，也就是ISEF的中国附属赛。其中，全国青少年科创赛和英才计划是主要的途径。全国青少年科创赛与ISEF决赛较为相似，学生在附属赛事中获得的奖项同样具有很高的含金量。

ISEF的预选赛遍布全球，不同国家和地区都有各自的选拔机制。例如，国内外籍人士子女专属的川赛、新加坡的SSEF、加拿大的CWSF等，都是ISEF全球国家/地区附属赛的一部分。

ISEF全球国家/地区附属赛合集为学生们提供了丰富的参赛机会。

五、ISEF的学科分类与选题建议

ISEF的学科分类广泛，涵盖了从基础科学到前沿技术的多个领域。参赛者在选择研究课题时，需要充分考虑自己的兴趣和能力，同时也要关注社会热点和实际需求。有方教育的“ISEF学科系列讲座”为参赛者提供了宝贵的指导，从ISEF的参赛路径、获奖规律，到选题、备赛建议，结合学员历年的获奖案例，为参赛者带来了干货满满的讲座。

在选题方面，参赛者可以从自己熟悉的学科入手，结合实际问题，提出创新性的解决方案。例如，陈蕙轩的“乐活‘脑’友”项目就是从她对祖母和外婆的关爱出发，结合虚拟现实技术和认知障碍症治疗的实际需求，开发出的一款具有创新性和实用性的应用程序。她的项目不仅在技术上展现了创新性，更在人文关怀上体现了深刻的意义。