加拿大学子如何选择ISEF参赛路径?哪条赛道更具挑战性?

ISEF(国际科学与工程大奖赛)作为全球顶尖的青少年科研赛事,每年吸引着众多怀揣科学梦想的学生。然而,通往ISEF的路途并非一帆风顺,它实行严格的选拔赛制,学生需历经层层选拔,方能获得全球总决赛的入场券。对于加拿大的学生来说,如何在众多参赛路径中选择适合自己的赛道,是迈向ISEF的关键一步。

赛事名称 ISEF名额 参赛资格 ISEF晋级规则
湾区科学与工程博览会(aRSEF) 4-5个名额 汉密尔顿、哈尔顿、六国、布兰特县、霍尔迪曼德和诺福克的7-12年级未满21岁的学生 *获得GRAND AWARDS<br>*项目必须符合加拿大青年科学展的规则和ISEF的规则并填写ISEF的表格
蒙特利尔地区科学与科学技术博览会 3个名额 加拿大拉诺迪尔、劳伦蒂德、拉瓦尔、蒙特雷吉和蒙特利尔地区英语社区的学生 *向SRC提交项目申请<br>*在赛事中位列前15名<br>*项目必须符合ISEF的规则
Canada-Wide Science Fair (CWSF) 8个名额 7-12年级在加拿大的学生<br>*Team ISEF必须是9-12年级并且加拿大籍的学生 *入选CWSF成为Team Canada-ISEF候选人

CWSF:Team Canada-ISEF的选拔之路

2025年,加拿大通往ISEF的选拔路径发生了重大变革。欲加入Team Canada-ISEF,学生必须先参加CWSF(加拿大全国科学展)。

在2024年于渥太华举办的CWSF中,YSC(加拿大青年科学协会)国家评审团从众多选手中挑选出约20名候选人,他们与符合条件的2024年Team Canada-ISEF成员一起,自10月至次年2月接受科学和项目发展支持。3月,这些候选人需向Team Canada-ISEF选拔小组展示项目,最终选拔小组将从中选出8名成员组成2025年代表队。未入选的候选人则被鼓励再次参加地区STEM展览会,争取获得CWSF资格的另一机会。

CWSF始于1962年,面向加拿大7-12年级学生,由YSC主办,是加拿大规模最大的青年STEM盛会。每年约有500名选手进入决赛,争夺奖牌、奖学金等荣誉。CWSF汇集了加拿大100多个区域STEM展览会网络中选出的优秀青年科学家及研究项目,决赛为期三天,吸引众多参观者。

Canada-Wide-Science-Fair

以多伦多地区为例,学生需先参加区域赛。

2024年11-12月,赛事动态发布在TSF(多伦多科学博览会)网站上。2025年1月13日至3月5日,学校登记注册,教师需在TSF网站注册学校,表明参赛意向;学生则需在2月18日至3月5日完成并提交学生项目登记表。3月29日,举行多伦多线上科学博览会,包括项目评审、线上科学活动及颁奖典礼。多伦多区域赛无需答辩,金奖项目可晋级CWSF决赛,但各区域规则不同,学生需结合当地赛制准备。

BASEF:汉密尔顿及周边地区的晋级之路

BASEF(湾区科学与工程博览会)面向汉密尔顿、哈尔顿地区、六国、布兰特县、霍尔迪曼德县和诺福克县的7-12年级学生,无论学生就读于公立、独立、私立学校,还是在家上学,均有资格参赛。BASEF为学生提供了展示作品并获得认可的机会,每年吸引约500名参与者,且参赛全程免费。

想通过BASEF晋级ISEF的高中生,需确保项目符合YSC和ISEF规则。

线上注册后,若收到巴塞尔基金会邮件,学生需在博览会前通过电子邮件发送项目表格,以获取进一步参赛资格。

2025年BASEF的时间线如下:

3月4日21:00前为线上注册截止时间;

3月21日进行BASEF评选;

3月28日举行颁奖典礼;

5月10日至16日为ISEF决赛。

BASEF的奖项设置丰富,包括GRAND AWARDS、Merit Awards、Special Awards、Participation Awards、Champion Teacher Recognition Awards等。

蒙特利尔地区科技博览会:蒙特利尔及周边地区的专属赛事

蒙特利尔地区科技博览会成立于1981年,面向加拿大的拉诺迪尔、劳伦蒂德、拉瓦尔、蒙特雷吉和蒙特利尔地区英语社区的学生。该赛事由EAST(科学与技术教育联盟)赞助,每年选出5个顶尖项目进入Regeneron ISEF决赛。

参赛学生需确保项目符合ISEF规则,并将所有项目文件通过电子邮件发送至指定邮箱。学生还需与协调员核实,确保项目审批无误。蒙特利尔地区科技博览会为学生提供了迈向世界舞台的机会,让他们在国际赛事中展示自己的科研成果。

以上便是加拿大通往ISEF的参赛路径。无论是CWSF、BASEF还是蒙特利尔地区科技博览会,每条赛道都对学生提出了较高的学术要求和项目完整度要求,竞争激烈,晋级难度大。学生在选择参赛路径时,需充分了解各赛事的规则和流程,结合自身实际情况,制定合理的参赛策略。希望每位怀揣科学梦想的加拿大学子都能在ISEF的舞台上绽放光彩,实现自己的科研梦想。

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2025年“英才计划”入选条件及赛事最新消息

“英才计划”是中国科协和教育部共同推动实施的一项中学生科技创新后备人才培养计划,旨在发现并培养学有余力、有科学潜质、对科学探究有浓厚兴趣的优秀高中生。以下是2025年“英才计划”的入选条件及相关赛事最新消息。

入选条件

年级要求

面向各省市的九、十年级学生。原则上高一学生优先,暂不接受初中生参营申请。

学业成绩

学科成绩排名年级前10%或综合成绩排名年级前15%。广州市的“英才计划”要求中考成绩总分710分以上(满分810分,含语数英物化政史体八科)。

兴趣与能力

学生需品学兼优、学有余力、热爱科学,具有独立思考能力及科技创新能力,对科研感兴趣。有良好的科技创新兴趣和实践动手能力,近三年(2021年9月以后)在区级以上学生科技教育活动中表现突出,或获得本校校长实名推荐(每校限1名,协助特训营教学保障的学校可推荐3名)。

申报材料

申报时需提交学生自荐信(800字以内,包含个人成长介绍、对申报导师研究领域发展的理解和认识、期望在“英才计划”中得到的指导内容、未来规划等)、中考成绩单电子版、区级及以上的科创或学科类获奖证明、研究型课题开题报告(包括课题名称、背景及意义、研究内容、预期进展及成果、可行性分析、参考文献等)。

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赛事最新消息

参与城市与学科分类

2025年“英才计划”的参与城市包括北京市、天津市、山西省太原市、辽宁省大连市、吉林省长春市、黑龙江省哈尔滨市、上海市、江苏省南京市、浙江省杭州市、安徽省合肥市、福建省福州市、福建省厦门市、山东省济南市、湖北省武汉市、湖南省长沙市、广东省广州市、四川省成都市、云南省昆明市、甘肃省兰州市、陕西省西安市,共计20个城市。学科分类涵盖数学、物理、化学、生物、计算机。

培养周期

“英才计划”学生培养周期为一年(1月-12月),培养周期结束后,学生可继续报名参加下一年度培养,导师将给予优先考虑。

选拔流程

高校推荐导师:高校推荐导师,经省级管理办公室审定后,导师录入个人和培养团队信息。
学生申报:符合申报标准的学生根据个人兴趣爱好、学科特长在网络工作平台申报并选报导师,省级管理办公室审核。

学科潜质测试:省级管理办公室和高校组织学生进行学科潜质测试。

划定分数线与面试:省级管理办公室和高校根据学生学科潜质测试结果划定各学科分数线,报送网络管理平台,确定进入面试学生名单。高校和省级管理办公室按学科组织面试,确定入选学生名单。

见面会:省级管理办公室组织高校导师、学生、中学指导老师和家长见面,进一步明确“英才计划”的目的意义、培养内容和参与要求。

培养方式

导师根据学生兴趣和实际情况提出培养计划,师生共同实施,省级管理办公室和高校适时开展中期评价。全国管理办公室将组织冬令营、夏令营、野外科学考察等综合实践活动。

前置培养期

设置前置培养期,旨在让学生更好地了解项目宗旨、目的和基本要求,提前学习和掌握相关学科的基础知识和必要的科研技能。英才计划上海管理办公室将通过线上通识课、高校宣讲会、导师专题报告等,开展前置培养工作,使学生明确科研方向,做好参与正式培养的准备。

名额与录取

2025年广州英才计划共招募330人,较2024年扩招了60人。录取遵循“公平、公正、公开”和择优录取的原则,将根据报名材料评价成绩和面试成绩综合排名,按成绩排序从高到低择优录取。

“英才计划”为有志于科研方向的学生提供了宝贵的机会,入选的学生将获得高校导师的指导,参与科研活动,提升自身的科学素养和创新能力。希望符合条件的学生积极准备,踊跃报名,争取入选这一意义非凡的计划。

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2025英才计划怎么报名?

“英才计划”是中国科协和教育部共同组织实施的一项中学生科技创新后备人才培养计划,旨在选拔一批品学兼优、学有余力的中学生走进大学,在自然科学基础学科领域的著名科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践。以下是2025年英才计划的报名指南:

一、报名条件

年级要求:主要面向高一和高二学生。

学科兴趣:对数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科中的至少一门有浓厚兴趣。

学业成绩:学习成绩优秀,具备较强的逻辑思维能力和创新实践能力。

其他要求:有较强的自主学习能力和团队合作精神,具备良好的心理素质和身体素质。

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二、报名流程

(一)网上报名

报名时间:通常在每年的10月至11月,具体时间以官方通知为准。

报名网址:登录“英才计划”官方网站(英才计划官网),按照要求填写个人信息、学科兴趣、学业成绩等内容,并上传相关证明材料。

(二)学校推荐

推荐流程:学生所在学校根据“英才计划”的报名条件和要求,对本校符合条件的学生进行筛选和推荐。

推荐材料:学校需提供推荐学生的名单、学习成绩、综合素质评价等相关材料。

(三)资格审核

审核内容:由“英才计划”专家组对学生提交的报名材料进行审核,包括学业成绩、学科兴趣、创新实践能力等方面。

审核结果:审核通过的学生将获得参加面试的资格。

(四)面试选拔

面试时间:一般在每年的12月至次年1月。

面试内容:面试主要考察学生的学科基础知识、逻辑思维能力、创新实践能力和综合素质。

面试形式:面试通常采用线上或线下的方式进行,由专家组进行提问和评价。

(五)录取通知

录取时间:面试结束后,专家组将根据面试成绩和综合评价,确定录取名单,并在“英才计划”官方网站上公布。

录取通知:被录取的学生将收到“英才计划”录取通知书,通知书上将注明培养计划、导师信息等内容。

三、报名注意事项

材料准备:报名前需准备好个人身份证、学生证、获奖证书、科研成果等相关证明材料的电子版。

信息填写:填写报名信息时,务必确保信息的真实性和准确性。

关注通知:报名后需密切关注“英才计划”官方网站和学校的通知,及时了解报名进度和相关要求。

面试准备:面试前需熟悉学科基础知识,了解相关领域的前沿动态,准备好面试所需的材料。

四、培养方式

导师指导:被录取的学生将获得一位著名科学家作为导师,导师将根据学生的兴趣和特长,制定个性化的培养计划。

科研实践:学生将有机会参与导师的科研项目,进行实验操作、数据分析等科研实践活动。

学术研讨:定期组织学术研讨活动,让学生与导师和其他学生进行交流和讨论,拓宽学术视野。

实践活动:组织参观科研机构、企业等实践活动,让学生了解科研成果的应用和转化。

五、培养目标

培养创新能力:通过科研实践和学术研讨,培养学生的创新思维和实践能力。

提升学科素养:加深学生对基础学科的理解和掌握,提升学科素养。

激发科研兴趣:激发学生对科学研究的兴趣,引导学生树立远大的科研理想。

培养后备人才:为国家培养一批具有创新精神和实践能力的科技创新后备人才。

总之,2025年英才计划的报名流程严谨、规范,旨在选拔出具有创新潜力和学科素养的优秀学生。希望有志于科学研究的同学们积极报名,抓住这个难得的机会,开启自己的科研之旅。

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中学生英才计划是什么?

“中学生英才计划”作为一项旨在培养科技创新后备人才的重要项目,自2013年启动以来,已走过11个年头,为我国基础学科拔尖创新人才培养奠定了坚实基础。2025年,该计划继续深入推进,为更多优秀中学生提供了走进高校、接触前沿科研的机会。

一、计划背景与目标

“中学生英才计划”由中国科协和教育部联合实施,其核心目标是发现并培养具有学科特长和创新潜质的优秀中学生,通过让他们走进大学,在科学家导师的指导下参与科研实践,激发科学兴趣,提高创新能力,为“基础学科拔尖学生培养计划”输送后备力量。习近平总书记强调,要深入实施“中学生英才计划”,优化基础学科教育体系,培养更多基础研究人才。这一计划不仅是教育改革的重要举措,更是为实现我国高水平科技自立自强提供人才支撑的关键一环。

二、2025年赛事最新消息

(一)广州市中学生“英才计划”科技特训营

2025年(2024学年)广州市中学生“英才计划”科技特训营于1月23日开营。本次特训营由广州市教育局和中国科学院广州分院主办,华南理工大学、暨南大学、中国科学院广州能源研究所等单位承办。特训营面向全市普通高中招收330名营员,涵盖物理科学、生物医学、材料科学等多个领域。营员将在导师指导下开展理论学习、科技实践和科学实验活动,提升创新思维和科技实践能力。

(二)全国层面的“中学生英才计划”

2024年,“中学生英才计划”进一步扩大实施范围和规模,在全国25个城市、58所高校开展,1800多名中学生通过选拔参与。2025年,该计划将继续保持这一规模,并进一步优化培养模式,为更多中学生提供科研实践机会。此外,中国科协和教育部还制定了《中学生英才计划组织管理指南》等文件,推动计划的标准化、规范化建设。

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三、培养模式与特色

“中学生英才计划”采用高校与中学协同育人的模式,由高校的科学家导师团队为学生量身定制培养方案。学生在国家重点实验室参与科研工作,体验严谨的科研过程,享受类似研究生的待遇。此外,计划还为学生搭建了国际交流平台,让他们有机会参与世界顶尖科学家论坛等高水平活动,拓展国际视野。这种模式不仅提升了学生的科研能力,更激发了他们对基础学科的兴趣和热爱。

四、对学生的意义

参与“中学生英才计划”的学生,不仅能在科研实践中提升能力,还能在导师的引导下树立科学志向。例如,南京市金陵中学学生陶安迪在“中学生英才计划”指导下,对南京博物院的错银铜牛灯展开研究,探索其背后的物理原理。尽管最终未能抢先发表论文,但这一过程极大地锻炼了他的科研能力。此外,入选该计划的经历对学生的升学也有积极影响,如在高考强基计划、综合评价等升学材料中具有较高的含金量。

五、未来展望

“中学生英才计划”将继续深化实施,为更多中学生提供优质的科研教育资源。未来,该计划将进一步优化培养模式,加强与国际先进教育理念的对接,探索更多创新的人才培养方式。同时,计划还将注重培养学生的综合素质,引导他们树立科技报国之志,为实现我国高水平科技自立自强贡献力量。

“中学生英才计划”不仅是培养科技创新后备人才的重要平台,更是激发中学生科研兴趣、提升创新能力的有效途径。2025年,该计划将继续为优秀中学生提供广阔的科研舞台,助力他们在科技创新的道路上迈出坚实步伐。

2025年英才计划有哪些新的变化?

“英才计划”由中国科协和教育部共同推动实施,旨在培养青少年的学科兴趣和创新能力,促进中学教育与大学教育的衔接。自2013年启动以来,已得到39所高校的支持,并在5所试点高校展开实践与示范,至今已培养超过6000名极具潜力的中学生。

一、英才计划

2025年“英才计划”将于11月开启申报。该计划面向各省市的九、十年级学生,要求学科成绩排名年级前10%或综合成绩排名年级前15%。培养学科涵盖数学、物理、化学、生物、计算机。参与城市包括北京、天津、太原、大连、长春、哈尔滨、上海、南京、杭州、合肥、福州、厦门、济南、武汉、长沙、广州、成都、昆明、兰州、西安等20个城市。

英才计划也是晋级 ISEF 概率较高的途径,面向 20 个省市的九、十年级,学科成绩排名年级 10%或综合成绩排名年级前 15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究等活动,激发科学兴趣,提高创新能力。

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二、选拔流程

选拔流程包括学生自主申报、中学推荐及省级管理办公室审核、学科潜质测试、面试等环节。高校推荐导师,经省级管理办公室审定后,导师录入个人和培养团队信息。符合申报标准的学生根据个人兴趣爱好、学科特长在网络工作平台申报并选报导师,省级管理办公室审核。省级管理办公室和高校组织学生进行学科潜质测试,根据测试结果划定各学科分数线,确定进入面试学生名单。高校和省级管理办公室按学科组织面试,确定入选学生名单。

三、培养方案

“英才计划”学生培养周期为一年(1月-12月),培养周期结束后,学生可继续报名参加下一年度培养,导师将给予优先考虑。导师根据学生兴趣和实际情况提出培养计划,师生共同实施,省级管理办公室和高校适时开展中期评价。全国管理办公室将组织冬令营、夏令营、野外科学考察等综合实践活动。

四、申报材料

申报材料包括学生自荐信(800字以内)、中考成绩单电子版、区级及以上科创或学科竞赛获奖证书、研究型课题开题报告等。开题报告需详细阐述课题名称、研究背景及意义、具体研究内容、预期目标及成果、实施可行性分析以及参考文献列表。

五、优势与前景

入选“英才计划”的学生有机会参加多项国际科研赛事,如丘成桐中学科学奖、LIYSF等,且是ISEF中国赛区的重要通道之一。学生可优先使用大学的教育资源,参与教授和专家的讲座与研讨会,提升科研能力。在申请高校时,参与“英才计划”的学生会受到更多关注,部分高校还提供加分、特招等优惠政策。

“英才计划”为青少年提供了难得的科研成长机遇,随着其影响力不断扩大,申请人数逐年上升,入选难度也在增加。希望广大符合条件的学生积极准备,踊跃参与,把握这一宝贵机会,为自己的未来发展奠定坚实基础。

以上是2025年“英才计划”赛事的最新消息,具体详情请关注相关官方网站或咨询相关部门。
2025年“英才计划”在多个方面进行了优化和调整,以下是主要的新变化:

选拔范围与对象

广州市中学生“英才计划”科技特训营:面向全市普通高中招收330名营员,涵盖物理科学、生物医学、材料科学、工程技术、化学化工、计算机科学、植物学及天文学等领域。
青岛市“青选计划”:面向国内部分高校选调2025年全日制优秀应届毕业生,计划共选调420名左右,涵盖经济学、理学、工学、管理学、法学、农学、文学、教育学、历史学、哲学、医学等学科门类。

选拔方式

广州市中学生“英才计划”科技特训营:采取报名、资格审查、导师学生双向选择的方式进行。学生根据自身兴趣选择科技特训领域和导师,导师根据培训名额及学生申报情况确定人选。
青岛市“青选计划”:按照网上报名与资格审核、初选、综合测试、考察体检、公示聘用的程序进行。

培养模式

广州市中学生“英才计划”科技特训营:寒假营和暑假营均采取线下集中方式,统一食宿及教学保障。寒假营为期4天,暑假营为期13天,营员在导师团队指导下开展研学实践、科学项目探究等活动。

清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”:采用“3+2+3”培养模式,从本科连续培养至博士研究生阶段。

培养目标

广州市中学生“英才计划”科技特训营:旨在培养青少年的科技创新兴趣和实践动手能力,为未来的科技发展储备人才。

青岛市“青选计划”:旨在加强年轻干部人才储备,为建设新时代社会主义现代化国际大都市提供人才支持。

其他变化

广州市中学生“英才计划”科技特训营:对报名学生的中考成绩和科技活动表现有明确要求,原则上优先高一学生,暂不接受初中生参营申请。

青岛市“青选计划”:对报考人员的年龄、政治面貌、学生干部任职经历、荣誉奖励等有具体要求。

以上是2025年“英才计划”在不同地区和领域的最新变化,具体实施细节和要求请参考相关官方网站或通知。

2025年Regeneron ISEF赛事举办城市确定为俄亥俄州哥伦布市

日前,科学协会正式对外宣布,2025年Regeneron ISEF赛事的举办地已确定为美国俄亥俄州的哥伦布市,该届赛事的决赛暂定于2025年5月10日至16日举行。

哥伦布市作为美国俄亥俄州的首府,地处该州的中心位置,是一座充满活力的城市。它不仅是15家财富1000强企业总部的所在地,而且在全美中西部地区,哥伦布市在城市面积与人口增长速度方面均位居前列。此外,哥伦布市还被世界智慧论坛评选为“全球最智慧的七个城市”之一,化学文摘服务社也设在该市,使其成为全球重要的科学信息分布中心之一。

回顾历史,ISEF赛事上一次在哥伦布市举办是在1984年,当时共有来自7个国家和地区的581名Finalist参与了线下赛事。而如今,随着ISEF赛事规模的不断扩大,预计2025年的ISEF将迎来自60多个国家和地区的近2000名Finalist。

在2019年之前,ISEF赛事通常由匹兹堡、凤凰城和洛杉矶这三个城市轮流举办,赛事举办期间,整座城市都会被ISEF的海报所装点。然而,在赞助商从英特尔更换为再生元之后,2023年的ISEF赛事打破了这一传统,选择在德州达拉斯市举办线下总决赛。而2024年的ISEF赛事则将“重回”加州洛杉矶市举办。

近年来,课外活动在高校招生中的重要性日益凸显,尤其是那些能够体现学生综合实力的课外活动,更是受到了牛校招生官的高度关注。ISEF赛事作为全球青少年科研领域的重要赛事,素有“世界杯”的美誉,其含金量极高,对于申请者来说,无疑是一个能够吸引梦校招生官眼球的重要机会。

一、ISEF 竞赛简介

ISEF(国际科学与工程大奖赛)是由再生元制药公司冠名赞助的全球重量级青少年科研科创赛事,面向 9 - 12 年级的中学生。竞赛学科涵盖动物学、行为和社会科学、生物化学、生物医学以及健康科学等 21 个学科。每年约有 1800 余位学生在地区附属赛事中脱颖而出,进入 ISEF 总决赛,争夺高额赛事奖金和科研荣誉奖项。

二、晋级 ISEF 竞赛条件

(一)中国籍学生参加 ISEF 竞赛的途径

中国区 ISEF 参赛选手主要从“全国青少年创新科技大赛”“中学生英才计划”、Sichuan Science Fair(国内的外籍学生)等国内顶尖赛事与项目中选拔产生。

全国青少年科技创新大赛:作为 ISEF 的附属竞赛,按各赛区选拔选手参赛。全国共划分为 8 个赛区,参赛选手必须为一个地区科技竞赛的优胜者。

英才计划:是晋级 ISEF 概率较高的途径,面向 20 个省市的九、十年级,学科成绩排名年级 10%或综合成绩排名年级前 15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究等活动,激发科学兴趣,提高创新能力。

(二)除大陆外其他学生参加 ISEF 竞赛的途径

加拿大 Team Canada:停止海选方式,从上一赛季 CWSF(Canada - Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选 20 个项目,比赛一轮选出来 8 - 10 个项目。

中国国内外籍 Sichuan Science Fair:每个学校选拔人数从 5 人降低到 3 人。

上海青创赛:建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

美高生参赛路径:部分学校限制 10 个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

三、2025 赛季 ISEF 竞赛规则变化

加拿大 Team Canada 变化:从上一赛季 CWSF 的全国赛银奖以上遴选 20 个项目,比赛一轮选出来 8 - 10 个项目。

中国国内外籍 Sichuan Science Fair 变化:每个学校选拔人数从 5 人降低到 3 人。

英才计划变化:学生的研究项目将优先参加全国巡展,而最终的国家队选拔流程和政策文件尚未完全明确。

上海青创赛变化:建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

美高生参赛路径变化:部分学校对参赛项目数量、参赛资格等进行了调整。

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四、ISEF 竞赛详情

(一)赛事时间

全球赛每年 5 月举行,附属赛每个赛区时间不同,一般最晚 3 月截止。

(二)参赛途径

ISEF 实行选拔赛制,学生需从各个国家 / 地区的附属赛中脱颖而出,经过一轮或多轮的预选赛,才有机会进入 ISEF 全球总决赛。

(三)参赛资格

全球 G9 - G12 阶段的高中生。

(四)比赛形式

1 - 3 人组队深入研究完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,最终提交一篇高质量论文。

(五)项目要求

参赛项目的研究时间不得超过 12 个月。

(六)比赛地点

线下,具体的地点未公布,举办国家为美国。

(七)比赛语言

英文。

(八)奖项设置

22 个参赛类别分别设置一、二、三、四等奖。每个参赛类一等奖中评选特别奖,如 George D. Yancopoulos Innovator Award、Regeneron Young Scientist Awards 等。

(九)评分设置

评分标准涉及多个方面,具体评分细则可参考 ISEF 官方文件。

(十)参赛规则

•  学生需遵守科学道德,如学术诚信、实验数据真实、环境动物保护、知识产权、生化安全等。所有科学研究内容需要用英语表达。

•  学生提交的科学研究时长跨度不超过 12 个月,并且 2023 年参赛项目研究开始时间须在 2022 年 1 月后。

•  学生可以以个人或团队形式参赛,若以团队形式参赛,每支队伍不得超过 3 人。

•  每位学生或每支队伍只能提交一个科学研究项目,且只能参加一个 ISEF 授权的科学展览会。
展示性、文献研究总结、信息整合、阐述性项目等不属于合格的 ISEF 科研项目。

•  学生进行的科研项目可以隶属于专业科学研究大项目,但学生提交的科研项目部分必须由学生独立完成,具备完整性。

•  若科研涉及人体实验、脊椎类动物、潜在生化危险等,需要额外的申请审批。

五、ISEF 竞赛含金量

ISEF 素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,是 MIT 官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。ISEF 能从以下三个方面助力 Top 大学申请:

学术能力:在留学竞争越发激烈的当下,ISEF 在学术届的地位无疑是上佳的选择,能够体现学生的学术能力。

科研潜力:对于 Top 美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加 ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力。

简历体现:美国大学的 Common App 或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF 的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加 ISEF 决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

六、备考建议

科研周期规划:参赛者可以提交不超过 12 个月的连续研究成果,超过 ISEF 开始前 18 个月的研究不得提交。因此,参赛者需要合理规划科研周期,确保在有限时间内完成高质量的科研项目。

选择课题:课题应具有挑战性、创新性,并能激发学生的热情。学生可以主动寻找拥有丰富科研经验及能力的指导老师,以帮助选择合适的课题并指导后续科研发展。

科研步骤:一段完整科研的必备要素包括筹备阶段(选择课题、设计方案、课题立项、开题论证)、研究阶段(课题研究、中期检查)和成果阶段(报告撰写、结题、成果推广)。

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2025 年 ISEF 川赛 Top5 作品深度剖析

2025 年 1 月 18 日,备受瞩目的 2025 年 Sichuan Science Fair 圆满落幕。今年共有 56 支队伍参赛,经过激烈角逐,5 个项目脱颖而出,获得了直通 ISEF 总决赛的宝贵名额。

川赛参赛作品概况

2025 年度的 Sichuan Science Fair 于 1 月 18 日落下帷幕。今年川赛组委规定每所学校只能推荐三个项目,但参赛队伍数并未降低,共有 56 支队伍参加评比,比赛学科分类与 ISEF 总决赛一致,参赛项目涵盖了物理、生物、化学、计算机、机械工程、艺术与科技等诸多领域。

今年的参赛评委相比去年增加了更多外籍评委,为参赛者提供了更好的评比体验。学生们在比赛中各显神通,最终低成本火山灾害探测系统、人工智能驱动自主火箭模块、微量甲醛的高效催化等 5 个项目晋级到了 ISEF Grand Final,希望晋级选手再接再厉,在总决赛舞台上展现中国少年的风采,为川赛、为中国争取更高的荣誉。

基于人工智能指导的抗结核亚单位疫苗的设计与验证

结核病是一种由结核分枝杆菌引起的古老呼吸道传染病,2021 年全球新发病例约达 1000 万,主要集中在东南亚地区。尽管卡介苗(BCG)是目前唯一批准的结核病疫苗,但其保护效果随年龄增长而减弱,因此开发新一代抗结核病疫苗成为研究重点。

本研究采用 AI 在线软件预测结核分枝杆菌 ESX - 1 分泌系统蛋白的免疫原性,扩增了 EccA1 蛋白的编码基因 Rv3868,并构建了重组质粒 pcDNA::Rv3868。实验结果显示,EccA1 蛋白被预测为分泌性抗原,含有强 B 细胞和 T 细胞表位,且 pcDNA::Rv3868 在真核细胞中高表达,对细胞系和斑马鱼幼虫安全。进一步地,斑马鱼幼虫免疫 pcDNA::Rv3868 后体重增加,细菌载量显著下降。因此,EccA1 蛋白被视为抗结核病疫苗候选物的极有前景的目标,而 pcDNA::Rv3868 在斑马鱼模型中展现出了良好的抗结核保护效果。

通过 DNA 间隙驱动碱基编辑系统

碱基编辑器在遗传疾病治疗中展现出巨大潜力,然而当前面临编辑效率低和编辑窗口狭窄的挑战。尽管 CRISPR/Cas9 系统具有可编程切割 DNA 靶标的能力,但基于 DSB 的 CRISPR/Cas9 编辑不仅效率低,还可能产生有害副产品。

为解决这些问题,本研究提出了一种新的间隙驱动碱基编辑系统,通过使用成对的 Cas9 D10A - sgRNAs 在 DNA 靶标链上生成间隙。在体外实验中,验证了双 Cas9 D10A - sgRNA 生成间隙的能力,并在小鼠胚胎干细胞中测试了间隙引导碱基编辑器的编辑效率。实验结果显示,双 Cas9 D10A - sgRNAs 在体外成功生成间隙,间隙引导的胞嘧啶碱基编辑器(Gap - CBE)和腺嘌呤碱基编辑器(Gap - ABE)的编辑效率分别提高了约 2 倍和显著水平,同时编辑窗口得以扩大,提供了更广泛的脱氨酶活性目标区域。这一间隙驱动碱基编辑系统不仅显著提高了编辑效率,还扩展了碱基编辑器的应用范围,有望为更多遗传疾病的治疗提供可能。

甲醛动态监测与高效催化的数字化便携式集成装置

甲醛是一种有毒化学物质,广泛存在于室内环境中,对人体呼吸系统、血液系统、生殖系统和神经系统均有不良影响。尽管现有的甲醛检测方法如高效液相色谱法、气相色谱 - 质谱法和紫外 - 可见光谱法存在局限性,但研究仍在持续进行。

项目制作了一种用于实时监测和高效催化甲醛的数字化便携式集成设备。该设备利用 Fe 掺杂的 TiO₂单纳米颗粒光催化剂,通过电化学传感器检测甲醛,并将其转化为 CO₂,从而有效降低室内空气中的甲醛浓度。学生的工作相比与市面上成熟的甲醛处理工作,并且进行了轻量化处理降低了成本,让贫困地区的普通人,也能够使用。

低成本火山灾害探测系统

火山灾害检测是地质学和地球物理学领域的重要研究方向,对于减少火山灾害损失具有重要意义。火山灾害检测需要实时监测火山活动,包括火山气体的排放、地震活动、地表形变等。其中,火山气体的排放是火山活动的重要前兆之一,特别是二氧化硫(SO₂)、氯化氢(HCl)等气体的浓度变化,能够反映火山内部的岩浆活动状态。

结合火山灾害检测的技术需求、低成本解决方案以及混合动力系统的应用,构想出一种新型混合动力低成本火山灾害检测系统。该系统具有多参数监测、高灵敏度、低成本、高可靠性等优点,有望为火山灾害检测提供新的解决方案。

人工智能驱动自主火箭模块

该项目具有开源和负担得起的特点,并且能搭载可更换的二级系统,以实现多任务适应性。项目旨在通过自主设计和制造火箭模块,解决现有火箭模块成本高、不易获取的问题,并通过开源方式使更多人受益。

项目团队进行了多次火箭推力测试,并记录了测试数据,这体现了项目的实践性和可操作性。总体来说,该项目展示了团队在火箭模块设计和制造方面的创新能力和实践能力,具有较高的科学价值和应用前景。

以上就是对川赛 Top5 作品的解析,再次恭喜所有晋级 ISEF 的学生!希望所有参赛者不忘初心,持之以恒地向心中梦想努力,在 5 月的总决赛赛场一展风采!

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ISEF备赛攻略:赛制解读与获奖趋势分析

ISEF,全称为国际科学与工程大奖赛(International Science and Engineering Fair),是由再生元制药公司冠名赞助的全球重量级青少年科研科创赛事。它面向全球9至12年级的中学生,涵盖物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等22个细分学科,2023年新增了Technology Enhances the Arts(代号TECA)学科。

为什么推荐参加ISEF?

ISEF素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,是MIT官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。参加ISEF可以从以下三个方面助力Top大学申请:

学术能力

在留学竞争越发激烈的当下,标化成绩出众的申请者层出不穷。综合Top美本官网的信息,招生官表示他们最希望从国际生、尤其是中国学生身上看到一定的研究能力,ISEF在学术届的地位无疑是上佳的选择。

科研潜力

对于Top美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力

简历体现

美国大学的Common App或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加ISEF决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

ISEF参赛资格与路径

ISEF实行选拔赛制,没有人可以直接参加。学生们需要从各个国家/地区的附属赛中脱颖而出,才有机会拿到ISEF全球总决赛舞台的入场券。单人或不超过3人组队,学生需要在各地的ISEF附属赛事中取得亮眼表现,才有资格获得决赛的入场券,与来自全球的优秀同龄人角逐奖项。不同地区的学生参赛方式也各不相同。

美高学生

在晋级ISEF决赛之前,学生需要先参加自己所在州的附属赛。以加州为例,学生需要先参加ISEF在当地的地区赛,获奖者晋级州赛,再到ISEF决赛。由于每个州的学术水平、华裔数量不同,竞争的激烈程度也会有所不同。

国内学生

大部分中国学生想要晋级ISEF决赛,都需要通过中国科协的考验,也就是ISEF的中国附属赛,如全国青少年科创赛、英才计划等。其中,与ISEF决赛较为相似的就是全国青少年科创赛,学生在附属赛事中获得的奖项同样具有很高的含金量。

想了解自己所在地区的ISEF附属赛事参赛途径,可扫码免费咨询ISEF赛事顾问老师👇

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ISEF备赛建议

选题

ISEF有竞争性的课题不一定在科研的前沿,更多的就在我们身边。一个好的研究课题也许就在你身边,如今年系统软件SOFT赛道一等奖项目是通过解决一个凸优化问题,应用于金融投资、能源管理等。此外,21世纪基础学科的发展已经到了一个瓶颈,想要找到科研的新东西,必须借助其他的助力,计算机技术就是一个很不错的选择,换句话说就是,万物皆可加计算机技术。同时,做科研也要学会抓热点,如在全球环境问题仍未得到解决的今天,抓住这个热点去开展研究的项目比例非常的高。

备赛

科研赛事是一个周期性项目,学生需要每周持续投入,才能获得比较满意的产出。如果预留的准备时间不足,可能导致二者失去平衡。

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ISEF:国际高中生的科创巅峰赛事全解析

ISEF,即国际科学与工程大奖赛(International Science and Engineering Fair),是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛,每年吸引着来自全球70多个国家和地区的近千万名学生参与。它不仅是青少年展示科研成果的国际舞台,更是通往世界顶尖名校的重要敲门砖。那么,ISEF到底是什么?为什么国际生都对它情有独钟?接下来,我们将为您详细解读ISEF的赛事信息、参赛规则、晋级路径以及其背后的含金量。

ISEF国际科学与工程大奖赛

ISEF是一项面向全球G9~G12阶段高中生的科创项目,由美国科学与公众社团主办。每年的全球赛通常在5月举行,整个赛事流程跨度约为一年。参赛学生需要以1-3人组队的形式,深入研究一个课题,制作项目海报,并进行现场答辩,最终提交一篇高质量的论文。ISEF竞赛因其极高的难度和含金量,被誉为“小诺贝尔奖”,并受到MIT等顶尖名校的极力推荐,获奖者往往能获得全球顶尖名校的青睐。

ISEF比赛规则

参赛资格

全球G9~G12阶段的高中生均可参赛,但需要通过严格的选拔程序,无法直接参加ISEF总决赛。

比赛时间

全球赛一般在每年5月举行,具体时间根据赛区流程而定,整个赛事流程跨度约为一年。

比赛形式

参赛学生需以1-3人组队的形式,深入研究并完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,并最终提交一篇高质量的论文。

比赛地点

比赛通常在线下进行,具体的地点每年会有所不同。

ISEF比赛学科

ISEF涵盖了22个学科,几乎包含了所有理工科方向,为学生提供了广泛的研究领域选择。

ISEF奖项设置

ISEF的奖项设置丰富多样,每年获得ISEF决赛二等奖及以上的选手,有机会经美国麻省理工学院林肯实验室(小行星发现机构)以获奖者的名字为小行星命名,这无疑是极高的荣誉。

ISEF比赛日程安排

ISEF的比赛日程安排紧凑,从预选赛到全球赛,每个阶段都有明确的时间节点和任务要求。

ISEF比赛评分设置

ISEF的评分标准严格,科学项目和工程项目有不同的评分标准,每个标准都有五个部分以及每个部分的建议评分。评分过程中特别强调创造力和演讲能力,尤其是在面试部分。

ISEF选拔形式

ISEF是选拔赛,也是总决赛。没有任何参赛学生可以直接参加ISEF总决赛,都需要经过一轮或多轮的预选赛(Affiliated Fairs)的严格筛选晋级。这些预选赛由ISEF在全球各地的合作伙伴举办,具有独立的颁奖资格和评审流程。

晋级路径

不同国家和地区的晋级路径并不相同。在中国内地,参赛学生可以通过青创赛(全国中小学生)、英才计划(仅限现届高一参加)、Sichuan Science Fair(仅限外籍子女)三种方式实现晋级。

青创赛(面向全国中小学生)

•  参赛资格:面向全国各省市、自治区的中小学生。
•  参赛学科:数学、物理与天文学、化学、生命科学、计算机科学与信息技术、工程学、环境科学、行为和社会科学。
•  比赛阶段:市/区赛——省赛——国赛——中国科协青少年国际科技交流项目冬令营——ISEF决赛。
•  晋级路线:全国青少年科技创新大赛的优胜者可以获得直升ISEF总决赛的机会。

英才计划(仅限现届高一学生)

•  参赛资格:现届高一学生,对数学、物理、化学、生物、计算机其中一门有浓厚兴趣,有志于从事基础学科研究,单科成绩在本校年级前10%或者综合成绩前15%,部分省市有中考成绩要求。
•  参赛学科:数学、物理、化学、生物、计算机。
•  晋级路线:英才计划市级选拔——省级选拔——英才计划培养周期——英才计划国选及ISEF国家队选拔——ISEF决赛。
•  晋级机会:全国英才计划项目评选优胜者可以获得直升ISEF总决赛的机会。

为什么国际生都爱参加ISEF?

比赛含金量高

ISEF是全球规模最大、级别最高的青少年科技竞赛,每年有近千万名来自世界各地的学生参与,但最终只有1800余人入围ISEF,竞争激烈,受认可度高。

符合藤校/G5名校录取标准

近年来,课外学术活动和科创活动对学生申请具有很强的助力作用。根据以往录取结果来看,哈佛录取本科生77%拥有论文和学术经历,在成功申请到美国名校的学生中,科研经历占比超过64%。在MIT官网推荐参加的科创竞赛中,ISEF大赛排在首位,助力众多学生成功拿到名校录取offer。

链接商业与科研机构

ISEF链接商业巨企和顶尖科研机构,如谷歌、惠普等,帮助参赛者越级获得顶级的人脉和平台等资源,为以后的本科学习与就业打下基础。

综合展现学生实力

与其他科研活动不同,冲击ISEF竞赛,让参与者拥有更深度的科研成果,而不是简单的综述文章;且同时有机会收获ISEF竞赛成果,更具区分度。通过一个项目,学生可以同时收获多个背景提升成果。

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ISEF不仅是国际高中生展示科研实力的舞台,更是通往世界顶尖名校的重要途径。希望以上信息能帮助您更好地了解ISEF,如果有更多问题,欢迎扫码免费咨询ISEF赛事顾问老师。👇

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ISEF竞赛新改革变化!附带竞赛全面介绍

ISEF(国际科学与工程大奖赛)作为全球青少年科学竞赛的天花板,在世界名校中享有极高的知名度与含金量,符合藤校招生的趋势与侧重点,已成为国际生申请目标院校的杀手锏。然而,许多刚刚踏入科创圈的学生和家长,对ISEF的参赛方式、与独立科研项目的区别等问题存在诸多困惑。本文将全面介绍ISEF竞赛,并解读2025赛季的新改革变化。

一、ISEF竞赛简介

ISEF全称为国际科学与工程大奖赛,由再生元制药公司冠名赞助,是全球重量级的青少年科研科创赛事。该竞赛面向9至12年级的中学生,涵盖动物学、行为和社会科学、生物化学、生物医学以及健康科学、生物医学工程、细胞和分子生物学、化学、计算生物和生物信息学、地球与环境科学、集成系统、能量:可持续材料与设计、工程机械、环境工程、材料科学、数学、微生物、物理天文、植物科学、机器人与智能机器、系统软件、转化医学等21个学科。每年约有1800余位学生在地区附属赛事中脱颖而出,获得通往ISEF总决赛的门票,争夺高额赛事奖金和科研荣誉奖项。

二、晋级ISEF竞赛条件

(一)中国籍学生如何参加ISEF竞赛

中国区ISEF参赛选手主要从以下国内顶尖赛事与项目中脱颖而出:

全国青少年科技创新大赛

作为Regeneron ISEF的附属竞赛,全国青少年科技创新大赛按各赛区选拔选手参赛。根据我国地理分布和青少年科技活动发展水平,全国共划分为8个赛区。

中学生英才计划

这是晋级ISEF概率最高的途径,面向20个省市的九、十年级、学科成绩排名年级10%或综合成绩排名年级前15%的学生。学生在科学家指导下参加科学研究、学术研讨和科研实践,激发科学兴趣,提高创新能力。

Sichuan Science Fair(国内的外籍学生)

为国内外籍学生提供参赛机会。

(二)除大陆外其他学生如何参加ISEF竞赛

其他地区的学生可以通过以下途径参加ISEF:

加拿大Team Canada

从上一赛季CWSF(Canada-Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选20个项目,比赛一轮选出来8 - 10个项目。

美高生参赛路径

部分学校限制10个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

三、2025赛季ISEF竞赛规则变化

(一)加拿大Team Canada 停止海选

从上一赛季CWSF(Canada-Wide Science Fair)的全国赛银奖以上遴选20个项目,比赛一轮选出来8 - 10个项目。

(二)中国国内外籍Sichuan Science Fair(ISEF川赛)选拔人数调整

每个学校选拔人数从5人降低到3人。

(三)英才计划政策调整

学生的研究项目将优先参加全国巡展,但最终的国家队选拔流程和政策文件尚未完全明确。

(四)上海青创赛新建议

建议参加区级青创赛,增加区级比赛经历。

(五)美高生参赛路径调整

部分学校限制10个项目参加地区赛,部分学校按照学校整体人数对应的比例确定参加地区赛的名额数量,有的学校要求参加校内前置科研社团、科研选修课,有的学校要求提前一年走学校流程。

四、ISEF竞赛详情

(一)赛事时间

全球赛:每年5月
附属赛:每个赛区时间不同,一般最晚3月截止

(二)参赛途径

ISEF实行选拔赛制,学生们需要从各个国家/地区的附属赛中脱颖而出,经过一轮或多轮的预选赛(Affiliated Fairs)的严格筛选,才有机会拿到ISEF全球总决赛舞台的入场券。

(三)参赛资格

全球G9 - G12阶段的高中生。

(四)比赛形式

1 - 3人组队深入研究完成一个课题,制作项目海报,进行现场答辩,最终提交一篇高质量论文。

(五)项目要求

参赛项目的研究时间不得超过12个月。

(六)比赛地点

线下,具体的地点未公布。

(七)举办国家

美国。

(八)官网

https://www.societyforscience.org/isef/。

(九)比赛语言

英文。

(十)比赛学科

ISEF一共22个学科,涵盖了几乎所有学科,包括物理、化学、计算机、工程、社会科学、生物学等22个细分学科。

(十一)比赛日程

第一天:学生报到,提交项目展示资料,接受安全检查。

第二天:开幕式,项目展示,评委评审。

第三天:继续项目展示,评委评审,闭幕式,颁奖典礼。

(十二)奖项设置

22个参赛类别分别设置一、二、三、四等奖。每个参赛类一等奖中评选特别奖,包括George D. Yancopoulos Innovator Award、Regeneron Young Scientist Awards(2个)、The Gordon E. Moore Award for Positive Outcomes for Future Generations、Craig R. Barrett Award for Innovation、H. Robert Horvitz Prize for Fundamental Research、Peggy Scripps Award for Science Communication。

(十三)评分设置

评分标准涵盖项目的创新性、科学性、实用性、研究方法、实验设计、数据分析、展示效果等多个维度。

(十四)参赛规则

•  学生需遵守科学道德(如学术诚信、实验数据真实、环境动物保护、知识产权、生化安全等)。

•  所有科学研究内容需要用英语表达。

•  学生提交的科学研究时长跨度不超过12个月,并且2023年参赛项目研究开始时间须在2022年1月后。

•  学生可以以个人或团队形式参赛。若以团队形式参赛,每支队伍不得超过3人。团队可以在任何一名队员所在地的科学展览会参赛。

•  每位学生或每支队伍只能提交一个科学研究项目,且只能参加一个ISEF授权的科学展览会。
展示性、文献研究总结、信息整合、阐述性项目等(demonstrations, ‘library’ research or informational projects, and/or ‘explanation’ models)都不属于合格的ISEF科研项目。

•  学生进行的科研项目可以隶属于专业科学研究大项目,但学生提交的科研项目部分必须由学生独立完成,具备完整性。

•  若科研涉及人体实验、脊椎类动物、潜在生化危险等,需要额外的申请审批。这些因素通常会决定学生是否可以参赛。

五、竞赛含金量

ISEF素有青少年“科创世界杯”之称,规模大、含金量高,更是MIT官网推荐的高水准科研赛事之一。其评审的专业性和严谨性是对赛事学术水准的有力保障。ISEF还能从以下三个方面助力Top大学申请:

(一)学术能力

在留学竞争越发激烈的当下,标化成绩出众的申请者层出不穷。综合Top美本官网的信息,招生官表示他们最希望从国际生、尤其是中国学生身上看到一定的研究能力,ISEF在学术届的地位无疑是上佳的选择。

(二)科研潜力

对于Top美本而言,一段言之有物的研究经历是判断该学生是否真正对某个领域具有热情、有潜力成为该领域未来领导者的重要衡量因素。能在高中阶段就参加ISEF,完成一份大学甚至更高层次才能研究的科研项目,证明了学生对某一科研领域的深度探索能力以及学术潜力。

(三)简历体现

美国大学的Common App或其他申请表中有一项课外活动,其中一个选项就是科研。ISEF的参赛经历可以展示学生的科研成果,而一段参加ISEF决赛经历足以让学生在申请阶段受到高度关注。

六、参考课题

动物学:研究不同动物行为模式及其对环境变化的适应机制。

行为和社会科学:分析社交媒体对青少年心理健康的影响。

生物化学:探索新型生物催化剂在有机合成中的应用。

生物医学以及健康科学:开发针对特定疾病的新型诊断方法。

生物医学工程:设计一种新型的生物可降解植入物。

细胞和分子生物学:研究细胞信号传导通路在癌症发生中的作用。

化学:开发一种新型的高效催化剂。

计算生物和生物信息学:利用机器学习算法预测蛋白质结构。

地球与环境科学:研究气候变化对生态系统的影响。

集成系统:设计一种新型的智能能源管理系统。

能量:可持续材料与设计:开发一种新型的高效太阳能电池。

工程机械:设计一种新型的机器人手臂。

环境工程:开发一种新型的污水处理技术。

材料科学:研究新型材料的力学性能。

数学:探索新型数学模型在金融风险预测中的应用。

微生物:研究微生物在生物修复中的应用。

物理天文:研究暗物质的性质。

植物科学:研究植物对环境胁迫的响应机制。

机器人与智能机器:设计一种新型的自主导航机器人。

系统软件:开发一种新型的操作系统。

转化医学:研究新型药物在临床治疗中的应用。

七、备考建议

(一)科研周期规划

筹备阶段:选择课题、设计方案、课题立项、开题论证。
研究阶段:课题研究、中期检查。
成果阶段:报告撰写、结题、成果推广。

(二)选择课题

挑战性:课题难度高于中学生水平,用到更专业的研究与论证方法。
创新性:可以切合社会热点问题,改善部分社会现状。
热情激发:课题需要符合个性,且有研究欲,毕竟科研并不是时时刻刻都充满趣味,相反,大部分时间都将会是枯燥的过程。

(三)寻找指导老师

作为中学生,建议主动寻找拥有丰富科研经验及能力的指导老师,良师对课题选择和后续科研发展的灯塔作用是不容忽视的。

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