国际科学与工程大奖赛(International Science and Engineering Fair,简称ISEF)是由再生元制药公司冠名赞助的全球重量级青少年科研科创赛事,至今已有超过70年的历史。该赛事由美国科学协会机构组织举办,每年5月在美国举行,吸引了来自全球180多个国家和地区的数以万计的选手前来参赛。ISEF以其高质量和高含金量而闻名,其大奖获得者几乎都是哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、麻省理工等全球顶级大学争夺的对象,因此被赞誉为“小诺贝尔奖”和“青少年科创世界杯”。
一、赛事简介
ISEF的官网是https://www.societyforscience.org/isef/,参赛者可以通过官网获取详细的赛事信息和相关资源。赛事的参赛形式为个人或小组参赛,每组最多3名成员,参赛年级为9-12年级的学生。参赛者需要递交科研总结,包括实验目的、流程、数据和结论等内容,同时建议提交科研数据总结和论文,以及项目展板。
二、参赛资格与选拔机制
(一)中国籍学生
中国区ISEF的参赛选手是从国内顶尖赛事与项目中脱颖而出的优秀学生代表。这些赛事包括“全国青少年创新科技大赛”、“明天小小科学家”、“中学生英才计划”以及四川科学工程大赛(国内的外籍学生)。这些赛事为学生提供了展示科研创新能力的平台,同时也为ISEF选拔了优秀的参赛选手。
(二)国内就读外籍人士子女学校的学生
在国内就读外籍人士子女学校的学生需要参加ISEF四川科学工程大赛,通过该赛事获得晋级ISEF决赛的资格。
(三)在美国高中就读的学生
在美国高中就读的学生需要先参加自己所在州的附属赛,通过州赛的选拔后才有机会晋级ISEF决赛。
(四)在香港高中就读的学生
在香港高中就读的学生可以通过参加香港青少年科技创新大赛或ISEF香港赛区预选赛来获得晋级ISEF决赛的资格。
(五)在加拿大高中就读的学生
在加拿大高中就读的学生需要参加加拿大的ISEF预选赛Team Canada,通过该赛事的选拔后才有机会晋级ISEF决赛。
三、赛事流程
ISEF的赛事流程分为几个阶段:
(一)开放附属区域、州或国家赛事的注册(2024年9-12月)
学生在这一阶段开始或继续自己的研究项目,并进行赛事的注册。这是整个赛事的起点,学生需要在这个阶段确定自己的研究方向和项目内容,并为后续的比赛做好充分的准备。
(二)进行地方和区域科学展览(2025年1-3月)
在这个阶段,学生将参加地方和区域的科学展览,展示自己的研究成果。这些展览为学生提供了与同行交流的机会,同时也帮助他们获得评委的反馈和建议。获胜者将晋级到州或国家级别的竞赛。
(三)进行州和国家比赛(2025年3-4月)
州和国家比赛是ISEF赛事的重要环节,学生将在这里展示自己的研究成果,并与其他优秀选手竞争晋级ISEF决赛的资格。这一阶段的比赛更加激烈,评委的评审标准也更加严格。最终,确定晋级ISEF决赛的资格者。
(四)全球总决赛(2025年5月)
全球总决赛是ISEF的最高荣誉之战,将在美国俄亥俄州举行。来自世界各地的优秀选手将在这里展示他们的研究成果,并争夺ISEF的最高奖项。全球总决赛不仅是对选手科研能力的考验,也是对他们综合素质的全面展示。
四、竞赛主题
ISEF的竞赛主题涵盖了多个学科领域,包括动物科学、行为社会科学、生物化学、生物医学和健康科学、生物医学工程、细胞分子生物、化学、计算机生物学和生物信息学、地球和环境科学、嵌入系统、能源:可持续材料与设计、工程技术:静力学与动力学、环境工程、材料科学、数学、微生物学、天文物理学、植物科学、机器人和智能机器、系统软件、科技改变艺术、转化医学等。这些主题为学生提供了广阔的研究空间,也体现了ISEF对科技创新和多学科融合的重视。
ISEF不仅是一个展示青少年科研创新能力的平台,更是一个促进全球青少年交流与合作的盛会。通过参加ISEF,学生可以接触到世界上最前沿的科研成果和创新理念,激发他们的创新思维和科研兴趣。同时,ISEF也为学生提供了与全球顶级大学和科研机构接触的机会,有助于他们未来的学术发展和职业规划。
此外,ISEF的高含金量也得到了全球的认可。ISEF大奖的获得者几乎都是全球顶级大学争夺的对象,这不仅体现了ISEF对优秀人才的吸引力,也反映了ISEF在国际教育和科研领域的影响力。ISEF的成功举办,不仅推动了青少年科技创新的发展,也为全球的科研事业培养了优秀的人才。
国际科学与工程大奖赛(ISEF)是全球青少年科研创新的顶尖盛会,它为青少年提供了一个展示自我、挑战自我、实现自我的平台。通过参加ISEF,学生不仅可以提升自己的科研能力和创新思维,还可以结交来自世界各地的优秀同龄人,拓宽国际视野。ISEF的成功举办,不仅推动了青少年科技创新的发展,也为全球的科研事业培养了优秀的人才。我们期待更多优秀的青少年能够参与到ISEF中来,为全球的科技创新事业贡献自己的力量。
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