国际科学与工程大奖赛(ISEF)是全球顶尖的中学生科研竞赛,对参赛项目的陈述格式有着严格的要求。一个清晰、准确、逻辑性强的项目陈述不仅能够帮助评委快速理解项目的核心内容,还能展示参赛者的科研能力和表达能力。本文将详细介绍ISEF项目陈述的格式要求,帮助大家更好地准备参赛项目。
一、项目陈述的基本结构
ISEF项目陈述通常包括以下几个部分:研究问题、研究计划与方法、研究执行、结果与结论、参考文献/致谢。每个部分都有其特定的内容和格式要求,以下将逐一介绍。
(一)研究问题(10分)
• 明确而集中的目标:研究问题应明确且具体,能够引导研究的方向。
• 确定对研究领域的贡献:项目应展示其对该领域的新见解或潜在贡献。
• 可以用科学的方法检验:研究问题应能够通过科学方法进行验证。
(二)研究计划与方法(15分)
• 精心设计的计划和数据收集方法:研究计划应详细且合理,数据收集方法应科学有效。
• 变量和控制定义,适当和完整:应明确界定实验变量和控制条件,确保实验的准确性。
(三)研究执行:数据收集、分析和解释(20分)
• 系统的数据收集和分析:数据收集应全面,分析方法应科学有效。
• 结果的可重复性:实验结果应具有可重复性,以验证研究的可靠性。
• 数学和统计方法的适当应用:应使用适当的数学和统计方法来分析和解释数据。
• 收集足够的数据来支持解释和结论:数据应充分支持研究结论。
(四)创造力(20分)
• 项目应展示独特的视角、创新的方法或新的解决方案。
(五)陈述(35分)
海报(10分)
• 材料的逻辑组织:海报内容应条理清晰,逻辑性强。
• 图形和图例的清晰度:图表应清晰易读,图例应准确说明。
• 显示支持文档:应提供足够的支持文档来佐证研究过程和结论。
面试(25分)
• 对问题做出清晰、简洁、深思熟虑的回答:回答应准确、简洁且富有深度。
• 对与项目相关的基础科学的理解:应展示对项目相关基础科学的深入理解。
• 理解结果和结论的解释和局限性:应能够准确解释研究结果和结论的局限性。
• 进行项目的独立程度:应说明自己在项目中的独立程度。
• 认识到对科学、社会和/或经济的潜在影响:应认识到项目在科学、社会和经济方面的潜在影响。
• 为进一步研究提供优质的想法:应提出有价值的进一步研究建议。
• 代表团队项目,所有成员对项目的贡献和理解:团队成员应表现出对项目的贡献和理解。
二、项目陈述的具体内容
(一)研究问题
• 背景:简要介绍研究问题的背景,说明为什么选择这个研究问题。
• 目的:明确研究的目的,即希望通过研究解决什么问题或达到什么目标。
• 假设:如果适用,提出研究假设。
(二)研究计划与方法
• 研究设计:详细描述研究的设计方案,包括实验设计、数据收集方法、样本选择等。
• 变量和控制:明确界定实验变量和控制条件,确保实验的科学性和可重复性。
• 数据收集:详细说明数据收集的具体步骤和方法,包括数据来源、数据类型等。
• 数据分析:描述数据分析的方法和工具,确保分析结果的科学性和可靠性。
(三)研究执行
• 数据收集:详细记录数据收集的过程,包括实验操作、数据记录等。
• 数据分析:展示数据分析的结果,包括图表、表格等,帮助评委更好地理解研究结果。
• 结果解释:对数据分析的结果进行解释,说明结果对研究假设的支持程度。
• 结论:总结研究的主要结论,说明研究结果对研究问题的解答。
(四)创造力
• 创新点:突出项目的创新点,说明项目在哪些方面展示了独特的视角、创新的方法或新的解决方案。
• 贡献:说明项目对相关领域的潜在贡献,包括科学、社会和经济方面的影响。
(五)陈述
• 海报:海报应简洁明了,突出项目的重点和亮点。内容包括研究问题、研究方法、实验结果、结论等。
• 面试:在面试中,参赛者应清晰、简洁、深思熟虑地回答评委的问题,展示对项目的深入理解和独立研究能力。
三、项目陈述的注意事项
• 逻辑清晰:项目陈述应条理清晰,逻辑严密,避免冗长和复杂的句子。
• 简洁明了:每个部分的内容应简洁明了,突出重点,避免过多的细节。
• 图表清晰:图表应清晰易读,图例应准确说明,帮助评委快速理解研究内容。
• 支持文档:提供足够的支持文档,如实验记录、数据表格、参考文献等,以佐证研究过程和结论。
• 独立性:说明自己在项目中的独立程度,展示独立研究的能力。
• 潜在影响:认识到项目在科学、社会和经济方面的潜在影响,展示项目的实际应用价值。
进一步研究:提出有价值的进一步研究建议,展示对研究领域的深入思考。
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四、常见问题解答
如何确定项目的“开始日期”?
项目开始日期为收集实验数据的第一天。文献综述和研究设计可以在此前进行。
在学校或家以外的场所做实验,需要填写1C表格吗?
在研究机构、商业或大学实验室、政府或工业环境(即机械车间、制造设施)和医疗设施的项目中使用实验或设备需要使用1C表。该表格需要在您完成工作后由监督的科学老师填写。
如何确定化学品是否有害?
询问您的监护人、查阅该化学品的材料安全和数据表(MSDS)。一些MSDS表(例如Flinn)会对化学品的危险程度排序。通常来说,评级超过1应被视为危险,两种或多种排名0或1的化学品混合时可能发生反应并产生危险化学品。
可以使用去年的表格吗?
国际规则表格每年都修改,并在6月1日之前发布,强烈建议使用最新的表格。对于在6月1日前开始的项目,可以使用上一年的表格,具体情况请咨询所属地区的负责人。
如何知晓生物体的生物安全等级?
参赛前,你的项目必须通过科学审查委员会 (SRC) 的审查,以确保今年的研究不只是对之前工作的重复。完成 Form 7 可为 SRC 和评委提供所有这些信息,以有效评估您的项目。
在什么情况下需要获取预审批?
需要 IRB 预先批准人类参与者研究,需要 SRC 或 IACUC 预先批准进行脊椎动物研究,需要 SRC 或 IBC 预先批准 PHBA 研究。
项目未能获得资格的最常见原因是什么?
未经预先批准的人类、脊椎动物或 PHBA 研究;禁止进行脊椎动物研究;禁止使用潜在危险生物制剂(PHBA)的研究;禁止人类受试者研究;资格问题;科学不端行为;其他可能导致 FTQ 的问题。
ISEF项目陈述格式的要求旨在确保参赛项目的科学性、逻辑性和完整性,帮助评委快速理解项目的核心内容。